2024年中國高校畢業(yè)人數統計及就業(yè)意愿、就業(yè)現狀分析：高校畢業(yè)人數再創(chuàng)新高，國家加大針對畢業(yè)生職業(yè)技術培訓力度[圖]

內容概要：繼1999年教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》實施的擴大招生計劃以來，我國高等教育每年招生人數以及畢業(yè)人數實現飛速上漲，旨在推動高等教育由精英教育向大眾化教育轉變。據教育部統計數據顯示，2024年，中國高校畢業(yè)生規(guī)模達到1179萬人，較2023年增加21萬人，再創(chuàng)歷史新高。

關鍵詞：高校畢業(yè)人數、高校畢業(yè)生就業(yè)、就業(yè)意愿、職業(yè)技能培訓

一、高等教育事業(yè)全面發(fā)展，高校畢業(yè)生人數猛增

近年來，國家對教育投入的增加、社會對高等教育的重視以及學生教育消費水平的提升極大程度促進了我國高等教育事業(yè)的發(fā)展；同時，高等教育市場的多元化發(fā)展，包括在線教育、非學歷教育等新型教育形式的興起，也為教育強國建設提供了新的動力。2024年是“十四五”規(guī)劃實施承上啟下的一年，也是實施教育強國建設規(guī)劃綱要的開局之年，于中國高等教育而言，更是教育強國建設龍頭作用的發(fā)力之年。?在國家政府高度重視和相關產業(yè)政策的支持和引導下，我國高等教育學校發(fā)揮其在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面的主力軍作用，同時強調產教融合、科教融匯的關鍵作用，以帶動和引領基礎教育、職業(yè)教育等實現全面高質量發(fā)展。根據教育部公布最新全國高校名單顯示，截至2024年6月20日，全國高等學校共計3117所，其中：普通高等學校2868所，含本科學校1308所、高職（專科）學校1560所；成人高等學校249所。

國家主席習近平在2024年新年賀詞中提出了“以更大力度辦教育、興科技、育人才”的新要求，高等教育是我國拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主陣地、高水平科技創(chuàng)新的推動者、經濟社會發(fā)展的支撐者。繼1999年教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》實施的擴大招生計劃以來，我國高等教育每年招生人數以及畢業(yè)人數實現飛速上漲，旨在推動高等教育由精英教育向大眾化教育轉變。據教育部統計數據顯示，2024年，中國高校畢業(yè)生規(guī)模達到1179萬人，較2023年增加21萬人，再創(chuàng)歷史新高。

相關報告：智研咨詢發(fā)布的《中國高等教育行業(yè)市場調研分析及發(fā)展規(guī)模預測報告》

二、高校畢業(yè)生就業(yè)率下降，就業(yè)市場競爭加劇

促進高質量充分就業(yè)是新時代新征程就業(yè)工作的新定位、新使命。黨的二十屆三中全會強調，“完善就業(yè)優(yōu)先政策”，“健全高質量充分就業(yè)促進機制，完善就業(yè)公共服務體系，著力解決結構性就業(yè)矛盾”，“完善高校畢業(yè)生、農民工、退役軍人等重點群體就業(yè)支持體系，健全終身職業(yè)技能培訓制度”。當前，高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨著新形勢。從總體趨勢看，高校畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)擴大，就業(yè)壓力長期存在，高等教育學歷貶值，市場缺乏高科技技術人才，應屆生畢業(yè)去向多元化。根據相關數據顯示，2024年，我國高校畢業(yè)生就業(yè)率僅為55.5%，較2023年下降2.1個百分點。其他畢業(yè)去向中，選擇慢就業(yè)、自由職業(yè)、創(chuàng)業(yè)以及學歷深造的畢業(yè)生群體均有所上漲，中國高校畢業(yè)生就業(yè)面臨嚴峻挑戰(zhàn)。

2024年5月，習近平總書記在中央政治局第十四次集體學習時強調，“加強宣傳教育，引導全社會牢固樹立正確就業(yè)觀，以擇業(yè)新觀念打開就業(yè)新天地”。具體來看，我國畢業(yè)生“求穩(wěn)”心態(tài)明顯，考研、考公、考編熱度不減，以及缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃和定位，使得高校畢業(yè)生就業(yè)困難成為國家教育事業(yè)發(fā)展的攻克難點。根據相關數據顯示，2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)意愿中，近一半的應屆畢業(yè)生期望入職央企和國有企業(yè)，期望進入政府機關及事業(yè)單位的應屆畢業(yè)生也達到了20.55%。而民營經濟是我國經濟社會發(fā)展的重要基礎，是推進中國式現代化的生力軍，中國高校畢業(yè)生就業(yè)意愿與經濟發(fā)展結構分布極不均衡，從而不利于中國經濟發(fā)展。為此，黨的二十屆三中全會強調，完善促進機會公平制度機制，暢通社會流動渠道，優(yōu)化就業(yè)環(huán)境，支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)。構建由相關行政管理部門、高校、企業(yè)、個人等多方主體共同參與的，更加科學、規(guī)范、多元化的高校畢業(yè)生就業(yè)工作綜合評價機制，已成為當前深化就業(yè)工作改革的一項重要任務。

得益于經濟回升向好，服務消費持續(xù)升溫，工業(yè)實現較快增長，特別是新質生產力加快培育，先進裝備、新型材料等制造行業(yè)需求釋放。同時，各地區(qū)、各有關部門落實落細就業(yè)優(yōu)先政策，為就業(yè)形勢穩(wěn)定提供了重要支撐，中國就業(yè)市場總體穩(wěn)定。根據人力資源社會保障部召開的2024年二季度新聞發(fā)布會公布數據，2024年上半年，全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數698萬人，同比增加20萬人。隨著經濟結構的調整和產業(yè)升級，就業(yè)結構也在不斷優(yōu)化，一些傳統行業(yè)在轉型升級中釋放出新的就業(yè)機會，同時新興行業(yè)如互聯網、大數據、人工智能等也在快速發(fā)展，為高校畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)選擇，有助于緩解就業(yè)壓力，提高畢業(yè)生的就業(yè)滿意度和幸福感。

隨著新一輪科技和產業(yè)革命不斷發(fā)展，催生了大量新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式和新職業(yè)，就業(yè)形勢發(fā)生深刻變化，“有活沒人干”和“有人沒活干”的結構性矛盾更加凸顯。一方面，地區(qū)生產總值實現跨越發(fā)展，產業(yè)技術型人才需求持續(xù)增加；另一方面，全國應屆高校畢業(yè)生總量連創(chuàng)新高，求職畢業(yè)生存量、增量疊加，就業(yè)總量壓力不斷加大，但專業(yè)技術性人才比例相對較少。為加強技能人才培養(yǎng)工作，解決結構性就業(yè)矛盾，我國人力資源社會保障部聚焦高校畢業(yè)生等青年群體精準開展職業(yè)技術培訓，為畢業(yè)生就業(yè)指明方向。2023年，我國針對高校應屆畢業(yè)生組織補貼性職業(yè)技能培訓共99萬人次，同比增長13.79%。

以上數據及信息可參考智研咨詢（m.yhcgw.cn）發(fā)布的《中國高等教育行業(yè)市場調研分析及發(fā)展規(guī)模預測報告》。智研咨詢是中國領先產業(yè)咨詢機構，提供深度產業(yè)研究報告、商業(yè)計劃書、可行性研究報告及定制服務等一站式產業(yè)咨詢服務。您可以關注【智研咨詢】公眾號，每天及時掌握更多行業(yè)動態(tài)。