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目前我國教育市場按照學生年齡段和產(chǎn)業(yè)模式主要分為幼兒教育、K12教育、學歷教育、職業(yè)教育、留學教育和在線教育等細分領域。我國人口結構的年輕化和國民在教育方面投入比例的持續(xù)提高，使得教育市場保持了較高的增速。2018年幼兒教育市場規(guī)模突破2300億元，K12教育市場規(guī)模突破8000億元；在線教育和職業(yè)教育則處在國家政策和技術發(fā)展的雙重紅利期，成為了新的增長點，在2018年分別達到了3000億元和7000億元；而受“一帶一路”和“加快建設國際化人才高地”等倡議和路線的促進，2018年我國留學生人數(shù)也突破了63萬。
體量如此巨大且保持高速增長的的教育市場，同時面臨著線上教育的崛起和線上、線下教育壁壘逐漸消融的市場格局，支付作為資金流轉的載體和服務O2O的必要基礎，在面臨技術和市場挑戰(zhàn)的同時也迎來了巨大的機遇。2019年三季報披露完畢，根據(jù)股轉要求，其中創(chuàng)新層公司需要披露三季報、基礎層公司無該要求。截止2019年10月31日，新三板教育行業(yè)中共計15家創(chuàng)新層公司披露三季報，將聚焦這15家公司，剖析其中蘊藏的投資機會。其中結論如下：15家新三板創(chuàng)新層教育公司2019年前三季度出現(xiàn)業(yè)績好轉跡象，營收實現(xiàn)5.78%增速、2019前三季度歸母凈利潤增速達4776.83%。其中凈利潤的快速增長主要系部分公司虧損收窄以及部分公司業(yè)績提升帶動所致。15家新三板教育公司前三季度業(yè)績保持穩(wěn)定增長，9家公司（占比60%）實現(xiàn)營收增長、6家公司歸母凈利潤實現(xiàn)50%以上增速。頭部公司以及負凈利潤公司占比提升，2019年三季報出現(xiàn)明顯的改善趨勢，2019前三季度收入、凈利潤平均數(shù)及中位數(shù)均上移。營收方面，2019前三季度平均數(shù)為9109.49萬元（+5.78%），中位數(shù)為6963.69萬元（+14.89%）；歸母凈利潤中，2019前三季度平均數(shù)為487.23萬元（+4776.83%），中位數(shù)為420.76萬元（2018年同期為-144.03萬元）。10家公司凈利率提升、10家公司期間費用率下降，光環(huán)國際、愛立方和星立方均為毛利率、凈利率提升、費用率下降，盈利能力提升、控費能力明顯。新三板15家教育創(chuàng)新層公司財務指數(shù)
| 證券代碼 | 證券簡稱 | 2019前三季度營收（萬元） | yoy（%） | 2019前三季度歸母凈利潤（萬元） | yoy（%） | 市值（億元） | e（ttm） | 細分領域 |
| 833694.OC | 新道科技 | 11,649.15 | -17.54 | 2,308.40 | 3.13 | 6.85 | 7.61 | C端職業(yè)教育 |
| 836859.OC | 愛立方 | 12,137.40 | 140.22 | 2,063.56 | 592.41 | 1.76 | 3.87 | C端幼教園所及服務 |
| 834845.OC | 華騰教育 | 4,713.33 | -13.81 | 1,703.98 | -34.04 | 10.13 | 51.49 | B端教育信息化 |
| 834729.OC | 朗朗教育 | 12,593.27 | -21.65 | 1,608.56 | -31.90 | 1.80 | 10.15 | C端幼教園所及服務 |
| 838504.OC | 光環(huán)國際 | 13,051.87 | 30.72 | 1,466.96 | 507.39 | 1.40 | 7.51 | C端職業(yè)教育 |
| 831084.OC | 綠網(wǎng)天下 | 13,401.19 | -26.18 | 727.51 | -20.03 | 3.06 | 37.67 | C端在線教育 |
| 430375.OC | 星立方 | 3,993.92 | 42.91 | 669.31 | 564.71 | 0.75 | 4.10 | 端教育信息化 |
| 831601.OC | 威科姆 | 13,892.46 | 2.28 | 420.76 | 130.30 | 3.13 | -19.00 | B端教育信息化 |
| 833960.OC | 華發(fā)教育 | 4,979.92 | 7.16 | 288.29 | 12.50 | 1.72 | 6.67 | 端教育信息化 |
| 831529.OC | 能龍教育 | 5,096.43 | -15.91 | 64.74 | -37.26 | 1.66 | 118.51 | B端教育信息化 |
| 833355.OC | 崇德動漫 | 764.80 | 17.34 | -484.13 | 21.36 | 0.94 | -5.38 | C端幼教園所及服務 |
| 430176.OC | 中教股份 | 5,237.13 | 0.89 | -694.48 | 56.32 | 0.78 | -1.78 | B端教育信息化 |
| 834832.OC | 絡捷斯特 | 6,963.69 | 58.41 | -819.01 | 60.39 | 0.67 | 8.85 | C端職業(yè)教育 |
| 831299.OC | 北教傳媒 | 23,508.95 | 40.35 | -936.07 | 38.95 | 1.45 | -7.40 | 教育出版 |
| 832773.OC | 寰爍股份 | 4,658.85 | -25.36 | -1,079.93 | -33.25 | 2.03 | -18.45 | B端教育信息化 |
智研咨詢發(fā)布的《2020-2026年中國教育行業(yè)信息化建設與IT應用行業(yè)競爭現(xiàn)狀及投資盈利分析報告》共十章。首先介紹了中國教育行業(yè)信息化建設與IT應用行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境、教育行業(yè)信息化建設與IT應用整體運行態(tài)勢等，接著分析了中國教育行業(yè)信息化建設與IT應用行業(yè)市場運行的現(xiàn)狀，然后介紹了教育行業(yè)信息化建設與IT應用市場競爭格局。隨后，報告對教育行業(yè)信息化建設與IT應用做了重點企業(yè)經(jīng)營狀況分析，最后分析了中國教育行業(yè)信息化建設與IT應用行業(yè)發(fā)展趨勢與投資預測。您若想對教育行業(yè)信息化建設與IT應用產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資中國教育行業(yè)信息化建設與IT應用行業(yè)，本報告是您不可或缺的重要工具。
本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)，海關總署，問卷調查數(shù)據(jù)，商務部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局，部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局及市場調研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等，價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
第一章2019年中國教育所屬行業(yè)市場概況
1、行業(yè)概述
1.1 行業(yè)定義
1.2 行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈構成
1.3 行業(yè)運營特點
2、行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
2.1 各環(huán)境因素對教育行業(yè)影響綜述
2.2 政治環(huán)境因素具體影響分析
2.3 經(jīng)濟環(huán)境因素具體影響分析
3、2019年中國行業(yè)總體發(fā)展情況
15家新三板教育公司前三季度業(yè)績保持穩(wěn)定增長，9家公司（占比60%）實現(xiàn)營收增長、6家公司歸母凈利潤實現(xiàn)50%以上增速?？v觀營收增速，其中9家公司營收保持正增長。凈利潤增速上，新道科技以2308.4萬元位居歸母凈利潤首位，愛立方(592.41%)、星立方(564.71%)、光環(huán)國際(507.39%)、威科姆(130.29%)、絡捷斯特(60.39%)和中教股份(56.31%)6家公司歸母凈利潤增速超過50%。
前三季度教育公司收入增速分布
前三季度教育公司歸母凈利潤增速分布
3.1 2019年中國教育行業(yè)主要運行數(shù)據(jù)
3.2 2019年中國教育行業(yè)發(fā)展特點
3.3 2019年中國教育行業(yè)面臨的問題和挑戰(zhàn)
第二章2019年中國教育行業(yè)IT建設狀況
1、2019年中國教育行業(yè)信息化建設綜述
1.1 2019年行業(yè)信息化發(fā)展的總體環(huán)境分析
1.2 2019年中國教育信息化重大事件
2、2019年中國教育行業(yè)信息化建設特點
3、2019年中國教育行業(yè)信息化采購特征分析
3.1中國教育行業(yè)IT采購的決策模式分析
3.2中國教育行業(yè)IT產(chǎn)品采購方式分析
3.3中國教育行業(yè)IT產(chǎn)品采購資質要求分析
4、2019年中國教育行業(yè)信息化建設面臨的問題和挑戰(zhàn)
第三章2019年中國教育行業(yè)IT投資狀況
1、2019年中國教育行業(yè)IT投資總體狀況
1.1 總體IT投資規(guī)模變化分析
1.2 總體IT投資結構變化分析
1.3 總體IT區(qū)域結構變化分析
2、2019年中國教育行業(yè)IT硬件投資狀況
2.1 硬件總體投資規(guī)模變化分析
2.2 硬件總體投資結構變化分析
3、2019年中國教育行業(yè)IT軟件投資狀況
3.1 軟件總體投資規(guī)模變化分析
3.2 軟件總體投資結構變化分析
4、2019年中國教育行業(yè)IT服務投資狀況
5、2019年中國教育行業(yè)在線教育發(fā)展狀況
5.1 在線教育市場格局
5.2 在線教育市場特點
5.3 在線教育盈利模式
第四章2019年中國教育行業(yè)IT系統(tǒng)建設狀況
1、2019年中國教育行業(yè)主要系統(tǒng)投資狀況分析
1.1 教育行業(yè)數(shù)字化校園主要IT系統(tǒng)定義
1.2 教育行業(yè)數(shù)字化校園IT系統(tǒng)架構
1.3 2019年中國教育行業(yè)主要IT系統(tǒng)投資狀況
2、2019年中國教育行業(yè)IT重大項目與工程情況
第五章2019年中國教育行業(yè)IT主要供應商點評
1、數(shù)字校園網(wǎng)絡設備重點廠商
2、高等教育數(shù)字化校園業(yè)務主流廠商
3、基礎教育數(shù)字化校園業(yè)務主流廠商
第六章2019教育行業(yè)客戶信息化應用狀況分析
第七章2019年中國教育行業(yè)發(fā)展趨勢
1、2019年中國教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境
2、2019年教育行業(yè)發(fā)展趨勢
第八章2019年中國教育行業(yè)IT系統(tǒng)建設趨勢
1、2019年中國教育行業(yè)信息化發(fā)展趨勢
2、2019年教育行業(yè)信息化建設特點預期
2.1基礎設施逐步完善，應用類軟件成為建設熱點
2.2 集約化成為未來信息化建設的重要方向
2.3 移動互聯(lián)網(wǎng)成為教育信息化建設的大趨勢
3、2019年教育行業(yè)主要系統(tǒng)建設預期
3.1 2019年教育行業(yè)主要系統(tǒng)建設發(fā)展趨勢
3.2 2019年教育行業(yè)主要系統(tǒng)建設情況
4、2019年教育行業(yè)重大項目建設預期
4.1 2019年教育行業(yè)重大項目建設發(fā)展趨勢
4.2 2019年教育行業(yè)重大項目建設預期
第九章2019年中國教育行業(yè)IT投資趨勢（ZY GXH）
1、2019年教育行業(yè)IT投資總體狀況
1.1 投資規(guī)模變化分析
1.2 總體投資結構變化分析
2、2019年教育行業(yè)IT硬件投資狀況
3、2019年教育行業(yè)IT軟件投資狀況
4、2019年教育行業(yè)IT服務投資狀況
5、2015-2019年教育行業(yè)IT投資總體狀況
第十章對于行業(yè)提供商的建議（ZY GXH）
附錄一 研究背景及相關定義
1、研究背景
2、相關定義
附錄二 教育行業(yè)主要系統(tǒng)供應商名單
圖表目錄
圖表 1 教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈
圖表 2 教育行業(yè)教育主體主要運行數(shù)據(jù)
圖表 3 教育行業(yè)信息化采購流程
圖表 4 中國教育行業(yè)IT產(chǎn)品采購相關文件
圖表 5 2015-2019年中國教育行業(yè)IT投資規(guī)模及增長
圖表 6 2019年中國教育行業(yè)各類教育IT投入分布比例
圖表 7 2015-2019年中國教育行業(yè)總體IT投資結構分析
圖表 8 2019年教育行業(yè)投入資金區(qū)域分布
圖表 9 2015-2019年教育行業(yè)細分硬件產(chǎn)品采購額
圖表 10 2019年教育行業(yè)細分硬件產(chǎn)品投資結構分析
圖表 11 2015-2019年教育行業(yè)細分軟件產(chǎn)品采購額
圖表 12 2019年教育行業(yè)細分軟件產(chǎn)品投資結構分析
圖表 13 2019年教育行業(yè)IT服務采購額
圖表 14 2019年教育行業(yè)IT服務采購額比例
圖表 15 2015-2019年中國在線教育市場格局
圖表 16 11家在美上市中國教育培訓企業(yè)在線教育業(yè)務發(fā)展情況
圖表 17 教育行業(yè)數(shù)字化校園IT系統(tǒng)基礎架構
圖表 18 2019年教育行業(yè)重點IT系統(tǒng)采購額
圖表 19 2019年教育行業(yè)IT重大項目與工程進展情況
圖表 20 銳捷網(wǎng)絡基本信息表
圖表 21 華三基本信息表
圖表 22 江蘇金智基本信息表
圖表 23 東軟基本信息表
圖表 24 杭州正方基本信息表
圖表 25 湖南青果基本信息表
圖表 26 北京希爾科技有限公司基本信息表
圖表 27 浙大萬朋基本信息表
圖表 28 北控基本信息表
圖表 29 2019年教育行業(yè)信息化重點IT系統(tǒng)投資趨勢
圖表 30 2019年中國教育行業(yè)IT投資規(guī)模及增長預測
更多圖表見正文......
◆ 本報告分析師具有專業(yè)研究能力，報告中相關行業(yè)數(shù)據(jù)及市場預測主要為公司研究員采用桌面研究、業(yè)界訪談、市場調查及其他研究方法，部分文字和數(shù)據(jù)采集于公開信息，并且結合智研咨詢監(jiān)測產(chǎn)品數(shù)據(jù)，通過智研統(tǒng)計預測模型估算獲得；企業(yè)數(shù)據(jù)主要為官方渠道以及訪談獲得，智研咨詢對該等信息的準確性、完整性和可靠性做最大努力的追求，受研究方法和數(shù)據(jù)獲取資源的限制，本報告只提供給用戶作為市場參考資料，本公司對該報告的數(shù)據(jù)和觀點不承擔法律責任。
◆ 本報告所涉及的觀點或信息僅供參考，不構成任何證券或基金投資建議。本報告僅在相關法律許可的情況下發(fā)放，并僅為提供信息而發(fā)放，概不構成任何廣告或證券研究報告。本報告數(shù)據(jù)均來自合法合規(guī)渠道，觀點產(chǎn)出及數(shù)據(jù)分析基于分析師對行業(yè)的客觀理解，本報告不受任何第三方授意或影響。
◆ 本報告所載的資料、意見及推測僅反映智研咨詢于發(fā)布本報告當日的判斷，過往報告中的描述不應作為日后的表現(xiàn)依據(jù)。在不同時期，智研咨詢可發(fā)表與本報告所載資料、意見及推測不一致的報告或文章。智研咨詢均不保證本報告所含信息保持在最新狀態(tài)。同時，智研咨詢對本報告所含信息可在不發(fā)出通知的情形下做出修改，讀者應當自行關注相應的更新或修改。任何機構或個人應對其利用本報告的數(shù)據(jù)、分析、研究、部分或者全部內容所進行的一切活動負責并承擔該等活動所導致的任何損失或傷害。
01
智研咨詢成立于2008年，具有15年產(chǎn)業(yè)咨詢經(jīng)驗
02
智研咨詢總部位于北京，具有得天獨厚的專家資源和區(qū)位優(yōu)勢
03
智研咨詢目前累計服務客戶上萬家，客戶覆蓋全球，得到客戶一致好評
04
智研咨詢不僅僅提供精品行研報告，還提供產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、IPO咨詢、行業(yè)調研等全案產(chǎn)業(yè)咨詢服務
05
智研咨詢精益求精地完善研究方法，用專業(yè)和科學的研究模型和調研方法，不斷追求數(shù)據(jù)和觀點的客觀準確
06
智研咨詢不定期提供各觀點文章、行業(yè)簡報、監(jiān)測報告等免費資源，踐行用信息驅動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的公司使命
07
智研咨詢建立了自有的數(shù)據(jù)庫資源和知識庫
08
智研咨詢觀點和數(shù)據(jù)被媒體、機構、券商廣泛引用和轉載，具有廣泛的品牌知名度
品質保證
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![2024年中國各級各類學校數(shù)量、在校生及專任教師數(shù)量分析：教育事業(yè)高質量發(fā)展持續(xù)推進，2023年在校生2.91億人[圖]](http://img.chyxx.com/images/2022/0330/ff5315f651f3e124d0f5a156ac51655e46e5433f.png?x-oss-process=style/w320)
