我國學者首次闡述認知訓練改善血管性輕度認知障礙患者認知功能的作用機制

    在“重大慢性非傳染性疾病防控研究”重點專項支持下， “阿爾茨海默病癡呆前階段干預(yù)新方法的研究”項目團隊在國際上首次證實計算機化認知訓練可有效改善血管性輕度認知障礙患者認知功能并闡述了其作用機制。

    項目團隊首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院提出了阿爾茨海默病的系統(tǒng)論模型，主張癡呆的預(yù)防和干預(yù)研究可以針對疾病的致病通路層面和系統(tǒng)性改變層面同時開展，并在該系統(tǒng)論模型的指導下，開展了國際首個針對血管性認知障礙早期患者的認知訓練研究：Cog-VACCINE研究（ClinicalTrials.gov NCT02640716）。研究結(jié)果顯示，干預(yù)組的蒙特利爾認知評估量表評分明顯提高（從平均21.87升高到25.22分），與對照組得分變化（從21.23分下降到21.15分）相比有顯著統(tǒng)計學差異。進一步采用靜息態(tài)功能核磁分析發(fā)現(xiàn)，干預(yù)組在經(jīng)過認知訓練后，患者腦默認網(wǎng)絡(luò)與執(zhí)行控制網(wǎng)絡(luò)間的連接顯著增強，且這種改變與患者整體認知功能的改善顯著相關(guān)，提示神經(jīng)可塑性是認知訓練改善患者認知功能的內(nèi)在機制。

    該研究為癡呆的防治提供了一種簡便、無明顯不良反應(yīng)的早期干預(yù)手段，相關(guān)研究成果于2018年和2019年發(fā)表于Alzheimer’s &Dementia等學術(shù)期刊上。