2020年中國K12在線教育行業(yè)市場規(guī)模及未來發(fā)展趨勢分析：未來將向三四線城市滲透[圖]

在線教育李玲玲 2021-01-10 05:36 來源：智研咨詢

一、概述

“K12”教育：也就是“K—12”教育，即從幼兒園階段(5—6歲)一直到12歲的教育，是美國和澳大利亞等國免費(fèi)教育的首尾年。在我國泛指從幼兒園到高中畢業(yè)這一基礎(chǔ)教育學(xué)齡段。我國的基礎(chǔ)教育是領(lǐng)先于世界標(biāo)準(zhǔn)的。這與我國的升學(xué)體制有一定關(guān)系,中高考的制度,使得我國的基礎(chǔ)教育在整個(gè)教育體系中顯得尤為重要。

中國K12在線教育行業(yè)平臺目前大致分為六大類：一是少兒英語，代表有VＩＰKＩＤ、51Tａlk、米樂英語；二是在線1對1全科輔導(dǎo)，代表有掌門1對1、海風(fēng)教育、學(xué)霸君1對1；三是綜合網(wǎng)校，代表有新東方在線、學(xué)而思網(wǎng)校、滬江網(wǎng)校：四是興趣教育，代表有美術(shù)寶、愛棋道、編程貓；五是數(shù)理思維，代表有掌門少兒、火花思維、豌豆思維；六是作業(yè)輔導(dǎo)，代表有作業(yè)幫、小猿搜題、一起作業(yè)。

K12在線教育行業(yè)平臺分類

資料來源：智研咨詢整理

智研咨詢發(fā)布的《2021-2027年中國K12在線教育行業(yè)市場研究分析及投資前景規(guī)劃報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示：盡管目前我國教育水平已經(jīng)顯著提高，但與傳統(tǒng)的教育相比，K12在線教育不受物理距離的限制，滿足學(xué)生在任何方便有學(xué)習(xí)欲望的時(shí)候就可以接受傳授知識的需求。從另一個(gè)角度也是打造了多種學(xué)生和教師上課的場景，能夠加強(qiáng)課程體驗(yàn)和互動(dòng)。同時(shí)，學(xué)生可以自由選擇全國各地各學(xué)科的名師資源，與線下輔導(dǎo)班高昂的課時(shí)費(fèi)對比，極大地降低了金錢成本。K12在線教育能夠節(jié)省學(xué)生上課路程花費(fèi)的時(shí)間，合理利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)，課程內(nèi)容能隨時(shí)無限次回放，有利于學(xué)生不定時(shí)知識點(diǎn)回顧和查漏補(bǔ)缺。

K12在線教育的優(yōu)勢

資料來源：智研咨詢整理

中國K12在線教育的發(fā)展,與在線教育整體發(fā)展歷程相符合,并有細(xì)微的劃分差異。對于在線教育研究的學(xué)者和咨詢戰(zhàn)略企業(yè),大多將我國在線教育的發(fā)展區(qū)分為4個(gè)階段:萌芽期(1994-1996)，短暫繁榮期(1996--2000),徘徊期(2000-2010),高速發(fā)展期(2010年至今)。我國早期的在線教育主要由政府主導(dǎo)，高校和職業(yè)培訓(xùn)企業(yè)為承載體，以學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)教育為目標(biāo),真正實(shí)現(xiàn)K12在線教育則是在2010年,也就是我國在線教育的高速發(fā)展期。但是,沒有前期在線教育的探索和經(jīng)驗(yàn),K12在線教育就沒有萌芽發(fā)展的土壤,所以盡管在線教育前期并未出現(xiàn)真正的K12在線教育,但卻是K12在線教育發(fā)展歷程中不可或缺的重要前提和基礎(chǔ)。

K12在線教育大致分為兩個(gè)階段:探索徘徊期(20世紀(jì)90年代中后期),蓬勃發(fā)展期(2010至今)。探索徘徊期即為我國在線教育發(fā)展中的前三個(gè)時(shí)期,時(shí)間跨度為14年。隨著20世紀(jì)90年代初,計(jì)算機(jī)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)剛剛起步,但在國際形勢的驅(qū)使下,我國也提出了建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育的愿景。在國家的支持下高校紛紛成立遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)，并在短短幾年內(nèi)獲批的遠(yuǎn)程教育高校達(dá)到了30多家。但此時(shí)的教育以學(xué)歷教育為主,形式多數(shù)以文本郵;件等單一形式為主,互動(dòng)形式不強(qiáng),主要是傳統(tǒng)教育方式為主,互聯(lián)網(wǎng)和在線的特點(diǎn)并不突出,中小學(xué)教育也是夾縫中勉強(qiáng)生存,效果不好,大眾認(rèn)可度不高,更不能算普及。2010年之后,多媒體技術(shù),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),移動(dòng)終端技術(shù),信息技術(shù)的爆發(fā)式發(fā)展,促進(jìn)了在線教育質(zhì)的改變,用戶體驗(yàn)得到提升,移動(dòng)終端的普及,視頻音頻等多形式的發(fā)展,使得在線教育形式多樣,更具發(fā)展?jié)摿Α?/p>

中國K12在線教育的發(fā)展歷程

資料來源：智研咨詢整理

二、市場規(guī)模

近年來，全國的義務(wù)教育普遍普及，國民受教育的機(jī)會(huì)大大增加，受教育的程度不斷提高。同時(shí)，民辦教育和私立學(xué)校也不斷完善，辦學(xué)條件和師資隊(duì)伍逐步完善。但同時(shí)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”的紅利自然不能略過教育行業(yè)，人們已經(jīng)不再滿足線下優(yōu)質(zhì)的受教育需求。特別是二胎政策的開放，升學(xué)壓力持續(xù)增大，滿足用戶碎片化學(xué)習(xí)K12在線教育開始受到廣泛關(guān)注，行業(yè)規(guī)模也在持續(xù)擴(kuò)大。2019年中國K12在線教育市場規(guī)模達(dá)648.8億元，較2018年增加了205.6億元，同比增長46.4%，2020年受新冠肺炎疫情影響，中國K12在線教育市場規(guī)?？焖僭鲩L，預(yù)計(jì)2020年中國K12在線教育市場規(guī)模將達(dá)到892.5億元。

2014-2020年中國K12在線教育市場規(guī)模統(tǒng)計(jì)

資料來源：智研咨詢整理

近年來中國K12在線教育目標(biāo)用戶逐年增加，2019年中國在校生人數(shù)達(dá)17802.7萬人，較2018年增了435.46萬人，其中普通高中在校生人數(shù)為2414.3萬人、初中在校生人數(shù)為4827.1萬人、普通小學(xué)在校生人數(shù)為10561.2萬人。隨著中國在校生人數(shù)的不斷增加，中國K12在線教育市場將繼續(xù)保持增長。

2014-2019年中國K12在線教育目標(biāo)用戶數(shù)量統(tǒng)計(jì)（萬人）

資料來源：教育部、智研咨詢整理

三、主要企業(yè)經(jīng)營情況

K12在線教育行業(yè)上市企業(yè)主要有好未來、跟誰學(xué)、新東方在線、思考樂教育、樸新教育、昂立教育、精銳教育、全通教育、無憂英語等。

K12在線教育行業(yè)主要上市企業(yè)簡介

公司	簡介
好未來	好未來2020年的前身即學(xué)而思，2013年8月19日正式更名為好未來2020年。好未來是一個(gè)以智慧教育和開放平臺為主體，以素質(zhì)教育和課外輔導(dǎo)為載體，在全球范圍內(nèi)服務(wù)公辦教育，助力民辦教育，探索未來教育新模式的科技教育公司2020年2020年。
跟誰學(xué)	跟誰學(xué)教育科技公司中國領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)教育科技公司。于2014年6月由陳向東帶領(lǐng)創(chuàng)建,團(tuán)隊(duì)成員主要由來自新東方等著名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及百度、阿里、騰訊等互聯(lián)網(wǎng)公司的精英組成。
新東方在線	新東方在線科技控股有限公司是中國領(lǐng)先的在線教育服務(wù)供應(yīng)商,於在線課外輔導(dǎo)及備考方面擁有核心專長,品牌廣獲認(rèn)可。根據(jù)弗若斯特沙利文報(bào)告,按總營收計(jì),公司在2017年是中國最大的綜合線上教育服務(wù)供應(yīng)商。公司的業(yè)務(wù)由新東方於2005年成立。新東方為中國民辦教育行業(yè)的先驅(qū)。
思考樂教育	思考樂教育集團(tuán)於二零一八年在廣東省K-12課後教育服務(wù)提供商中排名第四,占有約0.92020年%的市場份額。根據(jù)弗若斯特沙利文報(bào)告,公司亦為深圳的第二大K-12課後教育服務(wù)提供商(按二零一八年的收益計(jì)量),市場份額為約2.52020年%。公司以深圳為基礎(chǔ),業(yè)務(wù)拓展至粵港澳大灣區(qū)及福建省。
樸新教育	樸新有限公司(“樸新教育”)所在的樸新教育科技集團(tuán)(“樸新集團(tuán)”),由教育培訓(xùn)行業(yè)資深人士于2014年9月創(chuàng)辦,主營業(yè)務(wù)包含K12培訓(xùn)、出國留學(xué)考試培訓(xùn)、留學(xué)申請、素質(zhì)教育和教育培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)營管理系統(tǒng)開發(fā)、在線教育產(chǎn)品開發(fā)等,業(yè)務(wù)體系全面覆蓋學(xué)前、小學(xué)、初中、高中,大學(xué)、研究生、工作人群。
昂立教育	上海新南洋昂立教育科技股份有限公司成立于1992年12月,于1993年6月在上海證券交易所掛牌上市(代碼600661)。公司成立至今,在歷屆董事會(huì)、經(jīng)營班子和全體員工的共同努力下,公司在規(guī)范公司運(yùn)作、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、深化企業(yè)內(nèi)部改革、轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制、參與市場競爭、擴(kuò)大經(jīng)營效益等方面取得了顯著的成績。
精銳教育	精銳國際教育集團(tuán)有限責(zé)任公司,美國紐交所上市的大型高端多元化教育集團(tuán),由哈佛精英創(chuàng)立,秉持“科技賦能教育,學(xué)習(xí)力成就未來”的使命,致力于提升4-18歲學(xué)生的學(xué)習(xí)力(包括學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)毅力),打造快樂高效的第三課堂。
全通教育	全通教育集團(tuán)(廣東)股份有限公司(股票代碼:300359)成立于2005年,秉承“節(jié)省教師工作每一秒,關(guān)愛孩子成長每一天”的理念,致力于用科技創(chuàng)新和精益服務(wù)促進(jìn)教育的普惠公平和創(chuàng)新發(fā)展,并積極投身教育公平與教育公益事業(yè)。2014年1月,全通教育在深圳證券交易所創(chuàng)業(yè)板上市。
無憂英語	51Talk無憂英語是新東方聯(lián)合創(chuàng)始人徐小平老師唯一推薦的網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)校，正風(fēng)靡于廣大的英語學(xué)習(xí)者中。51Talk致力于用最超值的價(jià)格提供優(yōu)質(zhì)的外教1對1課程，讓數(shù)千萬中國人“想學(xué)”英語，就“能學(xué)”英語！

資料來源：公司官網(wǎng)、智研咨詢整理

2020年上半年跟誰學(xué)總資產(chǎn)為48.9億元；思考樂教育總資產(chǎn)為13.89億元；樸新教育總資產(chǎn)為46.03億元；昂立教育總資產(chǎn)為25.08億元；全通教育總資產(chǎn)為12.08億元。

2017-2020年上半年K12在線教育行業(yè)主要上市企業(yè)總資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)

資料來源：公司年報(bào)、智研咨詢整理

2020年上半年跟誰學(xué)營業(yè)總收入為29.48億元；思考樂教育營業(yè)總收入為3.26億元；樸新教育營業(yè)總收入為13.52億元；昂立教育營業(yè)總收入為7.85億元；全通教育營業(yè)總收入為2.45億元。

2017-2020年上半年K12在線教育行業(yè)主要上市企業(yè)營業(yè)總收入統(tǒng)計(jì)

資料來源：公司年報(bào)、智研咨詢整理

2020年上半年跟誰學(xué)毛利潤為23.04億元；思考樂教育毛利潤為1.22億元；樸新教育毛利潤為6.208億元；昂立教育毛利潤為2.01億元；全通教育毛利潤為1.08億元。

2017-2020年上半年K12在線教育行業(yè)主要上市企業(yè)毛利潤統(tǒng)計(jì)

資料來源：公司年報(bào)、智研咨詢整理

四、發(fā)展中存在的問題

目前中國K12在線教育發(fā)展中存在的問題主要有：行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不完善，政府監(jiān)管不到位；用戶需求增強(qiáng)，行業(yè)馬太效應(yīng)加??；師資匹配度低，產(chǎn)品智能化不足等。

K12在線教育發(fā)展中存在的問題

資料來源：智研咨詢整理

五、解決策略

面對K12在線教育發(fā)展中存在的問題，解決策略主要有：完善行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，政府監(jiān)管合理化；多元化發(fā)展，線上線下教育相互融合；提高師資服務(wù)水平；加大技術(shù)投入等。

解決策略

資料來源：智研咨詢整理

六、未來發(fā)展趨勢

未來三四線城市滲透、重組整合、與傳統(tǒng)教育模式進(jìn)一步融合將是K12在線教育的發(fā)展趨勢。

K12在線教育未來發(fā)展趨勢

資料來源：智研咨詢整理

本文采編：CY331

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