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繼續(xù)教育是面向學校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學習體系的重要組成部分。
繼續(xù)教育是指已經脫離正規(guī)教育，已參加工作和負有成人責任的人所接受的各種各樣的教育。是對專業(yè)技術人員進行知識更新、補充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。智研咨詢發(fā)布的《2022-2028年中國繼續(xù)教育產業(yè)發(fā)展態(tài)勢及競爭格局預測報告》共十三章。首先介紹了繼續(xù)教育行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境、繼續(xù)教育整體運行態(tài)勢等，接著分析了繼續(xù)教育行業(yè)市場運行的現(xiàn)狀，然后介紹了繼續(xù)教育市場競爭格局。隨后，報告對繼續(xù)教育做了重點企業(yè)經營狀況分析，最后分析了繼續(xù)教育行業(yè)發(fā)展趨勢與投資預測。您若想對繼續(xù)教育產業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資繼續(xù)教育行業(yè)，本報告是您不可或缺的重要工具。本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)，海關總署，問卷調查數(shù)據(jù)，商務部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經濟數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局，部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局及市場調研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等，價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
第一部分產業(yè)環(huán)境透視
第一章中國繼續(xù)教育行業(yè)發(fā)展綜述
第一節(jié) 繼續(xù)教育行業(yè)報告研究范圍
一、繼續(xù)教育行業(yè)專業(yè)名詞解釋
二、繼續(xù)教育行業(yè)研究范圍界定
三、繼續(xù)教育行業(yè)分析框架簡介
四、繼續(xù)教育行業(yè)分析工具介紹
第二節(jié) 繼續(xù)教育行業(yè)定義及分類
一、繼續(xù)教育行業(yè)概念及定義
二、繼續(xù)教育行業(yè)主要產品分類
第三節(jié) 繼續(xù)教育行業(yè)產業(yè)鏈分析
一、繼續(xù)教育行業(yè)所處產業(yè)鏈簡介
二、繼續(xù)教育行業(yè)產業(yè)鏈上游分析
三、繼續(xù)教育行業(yè)產業(yè)鏈下游分析
第二章中國繼續(xù)教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
第一節(jié) 繼續(xù)教育行業(yè)政策環(huán)境分析
一、繼續(xù)教育行業(yè)監(jiān)管體系
二、繼續(xù)教育行業(yè)產品規(guī)劃
三、繼續(xù)教育行業(yè)布局規(guī)劃
四、繼續(xù)教育行業(yè)企業(yè)規(guī)劃
第二節(jié) 繼續(xù)教育行業(yè)經濟環(huán)境分析
一、中國GDP增長情況
二、固定資產投資情況
第三節(jié) 繼續(xù)教育行業(yè)技術環(huán)境分析
一、繼續(xù)教育行業(yè)專利申請數(shù)分析
二、繼續(xù)教育行業(yè)專利申請人分析
三、繼續(xù)教育行業(yè)熱門專利技術分析
第四節(jié) 繼續(xù)教育行業(yè)消費環(huán)境分析
一、繼續(xù)教育行業(yè)消費態(tài)度調查
二、繼續(xù)教育行業(yè)消費驅動分析
三、繼續(xù)教育行業(yè)消費需求特點
四、繼續(xù)教育行業(yè)消費群體分析
五、繼續(xù)教育行業(yè)消費行為分析
六、繼續(xù)教育行業(yè)消費關注點分析
七、繼續(xù)教育行業(yè)消費區(qū)域分布
第二部分行業(yè)深度分析
第三章中國繼續(xù)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析
第一節(jié) 中國繼續(xù)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
一、繼續(xù)教育發(fā)展歷程
二、繼續(xù)教育市場競爭格局分析
三、中國繼續(xù)教育存在問題分析
1、體制出現(xiàn)缺失
2、政策和法規(guī)不夠完善
3、功利傾向凸顯
4、定位難以落實
5、管理疏漏難免
6、工學矛盾突出
7、辦學特色不明顯
8、發(fā)展態(tài)勢失衡
四、促進繼續(xù)教育發(fā)展的對策
第二節(jié) 中國繼續(xù)教育的發(fā)展趨勢分析
一、繼續(xù)教育發(fā)展的全球化
二、繼續(xù)教育發(fā)展的社會化
三、繼續(xù)教育發(fā)展的產業(yè)化
四、繼續(xù)教育發(fā)展的市場化
五、繼續(xù)教育發(fā)展的法制化
六、繼續(xù)教育發(fā)展的人性化
第四章我國繼續(xù)教育所屬行業(yè)整體運行指標分析
第一節(jié) 2017-2021年中國繼續(xù)教育所屬行業(yè)總體規(guī)模分析
一、企業(yè)數(shù)量結構分析
二、人員規(guī)模狀況分析
三、行業(yè)資產規(guī)模分析
四、行業(yè)市場規(guī)模分析
第二節(jié) 2017-2021年中國繼續(xù)教育所屬行業(yè)財務指標總體分析
一、繼續(xù)教育所屬行業(yè)盈利能力分析
1、我國繼續(xù)教育所屬行業(yè)銷售利潤率
2、我國繼續(xù)教育所屬行業(yè)成本費用利潤率
3、我國繼續(xù)教育所屬行業(yè)虧損面
二、繼續(xù)教育所屬行業(yè)償債能力分析
1、我國繼續(xù)教育所屬行業(yè)資產負債比率
2、我國繼續(xù)教育所屬行業(yè)利息保障倍數(shù)
三、繼續(xù)教育所屬行業(yè)營運能力分析
1、我國繼續(xù)教育所屬行業(yè)應收帳款周轉率
2、我國繼續(xù)教育所屬行業(yè)總資產周轉率
3、我國繼續(xù)教育所屬行業(yè)流動資產周轉率
四、繼續(xù)教育所屬行業(yè)發(fā)展能力分析
1、我國繼續(xù)教育所屬行業(yè)總資產增長率
2、我國繼續(xù)教育所屬行業(yè)利潤總額增長率
3、我國繼續(xù)教育所屬行業(yè)主營業(yè)務收入增長率
4、我國繼續(xù)教育所屬行業(yè)資本保值增值率
第三部分市場全景調研
第五章繼續(xù)教育行業(yè)產業(yè)結構分析
第一節(jié) 繼續(xù)教育產業(yè)結構分析
一、市場細分充分程度分析
二、各細分市場領先企業(yè)排名
三、各細分市場占總市場的結構比例
四、領先企業(yè)的結構分析（所有制結構）
第二節(jié) 產業(yè)價值鏈條的結構及整體競爭優(yōu)勢分析
一、產業(yè)價值鏈條的構成
二、產業(yè)鏈條的競爭優(yōu)勢與劣勢分析
第三節(jié) 產業(yè)結構發(fā)展預測
一、產業(yè)結構調整指導政策分析
二、產業(yè)結構調整中消費者需求的引導因素
三、中國繼續(xù)教育行業(yè)參與國際競爭的戰(zhàn)略市場定位
四、產業(yè)結構調整方向分析
第六章中國繼續(xù)教育市場發(fā)展分析
第一節(jié) 中國繼續(xù)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 中國高校繼續(xù)教育地位分析
第三節(jié) 中國高校繼續(xù)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
第四節(jié) 中國高校繼續(xù)教育現(xiàn)行存在的問題
一、體制方面存在的主要問題
二、機制方面存在的主要問題
第五節(jié) 中國高校繼續(xù)教育改革的措施
一、在體制改革方面的具體措施
二、在機制改革方面的具體措施
第六節(jié) 中國高校繼續(xù)教育的定位與發(fā)展方向
一、普通高等學校繼續(xù)教育的定位
二、普通高等學校繼續(xù)教育的發(fā)展方向
第七節(jié) 普通高等學校繼續(xù)教育的市場開拓策略
一、市場精細區(qū)分
1、市場精細區(qū)分的意義
2、市場精細區(qū)分的內涵
3、市場精細區(qū)分的因素
二、市場精準定位
1、市場定位的作用
2、市場定位的內容
3、市場定位的策略
4、市場差異化戰(zhàn)略
三、市場精確進入
第八節(jié) 中國高校繼續(xù)教育轉型高端培訓的可行性
一、培訓市場專業(yè)化帶來的機遇
二、不以低端培訓損害學校品牌
三、培訓成為高校繼續(xù)教育新的增長點
第四部分競爭格局分析
第七章繼續(xù)教育產業(yè)集群發(fā)展及區(qū)域市場分析
第一節(jié) 中國繼續(xù)教育產業(yè)集群發(fā)展特色分析
一、長江三角洲繼續(xù)教育產業(yè)發(fā)展特色分析
二、珠江三角洲繼續(xù)教育產業(yè)發(fā)展特色分析
三、環(huán)渤海地區(qū)繼續(xù)教育產業(yè)發(fā)展特色分析
四、閩南地區(qū)繼續(xù)教育產業(yè)發(fā)展特色分析
第二節(jié) 繼續(xù)教育重點區(qū)域市場分析預測
一、行業(yè)總體區(qū)域結構特征及變化
1、區(qū)域結構總體特征
2、行業(yè)區(qū)域集中度分析
3、行業(yè)區(qū)域分布特點分析
4、行業(yè)規(guī)模指標區(qū)域分布分析
5、行業(yè)效益指標區(qū)域分布分析
6、行業(yè)企業(yè)數(shù)的區(qū)域分布分析
二、繼續(xù)教育重點區(qū)域市場分析
1、江蘇
2、浙江
3、上海
4、福建
5、廣東
第八章2021年中國繼續(xù)教育行業(yè)競爭格局分析
第一節(jié) 繼續(xù)教育行業(yè)壁壘分析
一、經營壁壘
二、技術壁壘
三、品牌壁壘
四、人才壁壘
五、其他壁壘
第二節(jié) 繼續(xù)教育行業(yè)競爭格局
一、市場集中度分析
二、區(qū)域集中度分析
第三節(jié) 繼續(xù)教育行業(yè)五力競爭分析
一、現(xiàn)有企業(yè)間競爭
二、潛在進入者分析
三、替代品威脅分析
四、供應商議價能力
五、客戶議價能力
第四節(jié) 2022-2028年繼續(xù)教育行業(yè)競爭力提升策略
第九章繼續(xù)教育行業(yè)領先機構經營形勢分析
第一節(jié) 深圳前海創(chuàng)新繼續(xù)教育
一、教育機構發(fā)展概況
二、教育機構教育特色分析
三、教育機構生源結構分析
四、教育機構發(fā)展規(guī)劃分析
五、教育機構經營指標分析
第二節(jié) 全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)
一、教育機構發(fā)展概況
二、教育機構教育特色分析
三、教育機構生源結構分析
四、教育機構發(fā)展規(guī)劃分析
五、教育機構經營指標分析
第三節(jié) 武漢大學繼續(xù)教育學院
一、教育機構發(fā)展概況
二、教育機構教育特色分析
三、教育機構生源結構分析
四、教育機構發(fā)展規(guī)劃分析
五、教育機構經營指標分析
第四節(jié) 同濟大學繼續(xù)教育學院
一、教育機構發(fā)展概況
二、教育機構教育特色分析
三、教育機構生源結構分析
四、教育機構發(fā)展規(guī)劃分析
五、教育機構經營指標分析
第五節(jié) 西南技術與繼續(xù)教育學院
一、教育機構發(fā)展概況
二、教育機構教育特色分析
三、教育機構生源結構分析
四、教育機構發(fā)展規(guī)劃分析
五、教育機構經營指標分析
第六節(jié) 上海交通大學繼續(xù)教育學院
一、教育機構發(fā)展概況
二、教育機構教育特色分析
三、教育機構生源結構分析
四、教育機構發(fā)展規(guī)劃分析
五、教育機構經營指標分析
第七節(jié) 中南大學繼續(xù)教育學院
一、教育機構發(fā)展概況
二、教育機構教育特色分析
三、教育機構生源結構分析
四、教育機構發(fā)展規(guī)劃分析
五、教育機構經營指標分析
第八節(jié) 西北農林科技大學成人繼續(xù)教育學院
一、教育機構發(fā)展概況
二、教育機構教育特色分析
三、教育機構生源結構分析
四、教育機構發(fā)展規(guī)劃分析
五、教育機構經營指標分析
第五部分發(fā)展前景展望
第十章2022-2028年繼續(xù)教育行業(yè)前景及趨勢預測
第一節(jié) 2022-2028年繼續(xù)教育市場發(fā)展前景
一、2022-2028年繼續(xù)教育市場發(fā)展?jié)摿?/p>
二、2022-2028年繼續(xù)教育市場發(fā)展前景展望
三、2022-2028年繼續(xù)教育細分行業(yè)發(fā)展前景分析
第二節(jié) 2022-2028年繼續(xù)教育市場發(fā)展趨勢預測
一、2022-2028年繼續(xù)教育行業(yè)發(fā)展趨勢
二、2022-2028年繼續(xù)教育市場規(guī)模預測
1、繼續(xù)教育行業(yè)市場容量預測
2、繼續(xù)教育行業(yè)銷售收入預測
三、2022-2028年繼續(xù)教育行業(yè)應用趨勢預測
四、2022-2028年細分市場發(fā)展趨勢預測
第三節(jié) 2022-2028年中國繼續(xù)教育行業(yè)供需預測
一、2022-2028年中國繼續(xù)教育行業(yè)供給預測
二、2022-2028年中國繼續(xù)教育行業(yè)產量預測
三、2022-2028年中國繼續(xù)教育市場銷量預測
四、2022-2028年中國繼續(xù)教育行業(yè)需求預測
五、2022-2028年中國繼續(xù)教育行業(yè)供需平衡預測
第四節(jié) 影響企業(yè)生產與經營的關鍵趨勢
一、市場整合成長趨勢
二、需求變化趨勢及新的商業(yè)機遇預測
三、企業(yè)區(qū)域市場拓展的趨勢
四、科研開發(fā)趨勢及替代技術進展
五、影響企業(yè)銷售與服務方式的關鍵趨勢
第十一章2022-2028年繼續(xù)教育行業(yè)投資價值評估分析
第一節(jié) 繼續(xù)教育行業(yè)投資特性分析
一、繼續(xù)教育行業(yè)進入壁壘分析
二、繼續(xù)教育行業(yè)盈利因素分析
三、繼續(xù)教育行業(yè)盈利模式分析
第二節(jié) 2022-2028年繼續(xù)教育行業(yè)發(fā)展的影響因素
一、有利因素
二、不利因素
第三節(jié) 2022-2028年繼續(xù)教育行業(yè)投資價值評估分析
一、行業(yè)投資效益分析
1、行業(yè)活力系數(shù)比較及分析
2、行業(yè)投資收益率比較及分析
3、行業(yè)投資效益評估
二、產業(yè)發(fā)展的空白點分析
三、投資回報率比較高的投資方向
四、新進入者應注意的障礙因素
第六部分發(fā)展戰(zhàn)略研究
第十二章繼續(xù)教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
第一節(jié) 繼續(xù)教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃
二、技術開發(fā)戰(zhàn)略
三、業(yè)務組合戰(zhàn)略
四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃
五、產業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
六、營銷品牌戰(zhàn)略
七、競爭戰(zhàn)略規(guī)劃
第二節(jié) 對我國繼續(xù)教育品牌的戰(zhàn)略思考
一、繼續(xù)教育品牌的重要性
二、繼續(xù)教育實施品牌戰(zhàn)略的意義
三、繼續(xù)教育企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析
四、我國繼續(xù)教育企業(yè)的品牌戰(zhàn)略
五、繼續(xù)教育品牌戰(zhàn)略管理的策略
第三節(jié) 繼續(xù)教育經營策略分析
一、繼續(xù)教育市場細分策略
二、繼續(xù)教育市場創(chuàng)新策略
三、品牌定位與品類規(guī)劃
四、繼續(xù)教育新產品差異化戰(zhàn)略
第四節(jié) 繼續(xù)教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究
一、2021年繼續(xù)教育行業(yè)投資戰(zhàn)略
二、2022-2028年繼續(xù)教育行業(yè)投資戰(zhàn)略
三、2022-2028年細分行業(yè)投資戰(zhàn)略
第十三章研究結論及投資建議
第一節(jié) 繼續(xù)教育行業(yè)研究結論及建議
第二節(jié) 繼續(xù)教育子行業(yè)研究結論及建議
第三節(jié) 繼續(xù)教育行業(yè)投資建議
一、行業(yè)發(fā)展策略建議
二、行業(yè)投資方向建議
三、行業(yè)投資方式建議(ZY TL)
部分圖表目錄：
圖表 繼續(xù)教育行業(yè)生命周期
圖表 繼續(xù)教育行業(yè)產業(yè)鏈結構
圖表 2017-2021年全球繼續(xù)教育行業(yè)市場規(guī)模
圖表 2017-2021年中國繼續(xù)教育行業(yè)市場規(guī)模
圖表 2017-2021年繼續(xù)教育所屬行業(yè)重要數(shù)據(jù)指標比較
圖表 2017-2021年中國繼續(xù)教育市場占全球份額比較
圖表 2017-2021年繼續(xù)教育所屬行業(yè)利潤總額
圖表 2017-2021年繼續(xù)教育所屬行業(yè)資產總計
圖表 2017-2021年繼續(xù)教育所屬行業(yè)負債總計
圖表 2017-2021年繼續(xù)教育行業(yè)競爭力分析
圖表 2017-2021年繼續(xù)教育市場價格走勢
圖表 2017-2021年繼續(xù)教育所屬行業(yè)主營業(yè)務收入
圖表 2017-2021年繼續(xù)教育所屬行業(yè)主營業(yè)務成本
圖表 2017-2021年繼續(xù)教育所屬行業(yè)銷售費用分析
圖表 2017-2021年繼續(xù)教育所屬行業(yè)管理費用分析
圖表 2017-2021年繼續(xù)教育所屬行業(yè)財務費用分析
圖表 2017-2021年繼續(xù)教育所屬行業(yè)成本費用利潤率分析
圖表 2017-2021年繼續(xù)教育所屬行業(yè)總資產利潤率分析
圖表 2017-2021年繼續(xù)教育行業(yè)集中度
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◆ 本報告分析師具有專業(yè)研究能力，報告中相關行業(yè)數(shù)據(jù)及市場預測主要為公司研究員采用桌面研究、業(yè)界訪談、市場調查及其他研究方法，部分文字和數(shù)據(jù)采集于公開信息，并且結合智研咨詢監(jiān)測產品數(shù)據(jù)，通過智研統(tǒng)計預測模型估算獲得；企業(yè)數(shù)據(jù)主要為官方渠道以及訪談獲得，智研咨詢對該等信息的準確性、完整性和可靠性做最大努力的追求，受研究方法和數(shù)據(jù)獲取資源的限制，本報告只提供給用戶作為市場參考資料，本公司對該報告的數(shù)據(jù)和觀點不承擔法律責任。
◆ 本報告所涉及的觀點或信息僅供參考，不構成任何證券或基金投資建議。本報告僅在相關法律許可的情況下發(fā)放，并僅為提供信息而發(fā)放，概不構成任何廣告或證券研究報告。本報告數(shù)據(jù)均來自合法合規(guī)渠道，觀點產出及數(shù)據(jù)分析基于分析師對行業(yè)的客觀理解，本報告不受任何第三方授意或影響。
◆ 本報告所載的資料、意見及推測僅反映智研咨詢于發(fā)布本報告當日的判斷，過往報告中的描述不應作為日后的表現(xiàn)依據(jù)。在不同時期，智研咨詢可發(fā)表與本報告所載資料、意見及推測不一致的報告或文章。智研咨詢均不保證本報告所含信息保持在最新狀態(tài)。同時，智研咨詢對本報告所含信息可在不發(fā)出通知的情形下做出修改，讀者應當自行關注相應的更新或修改。任何機構或個人應對其利用本報告的數(shù)據(jù)、分析、研究、部分或者全部內容所進行的一切活動負責并承擔該等活動所導致的任何損失或傷害。
01
智研咨詢成立于2008年，具有15年產業(yè)咨詢經驗
02
智研咨詢總部位于北京，具有得天獨厚的專家資源和區(qū)位優(yōu)勢
03
智研咨詢目前累計服務客戶上萬家，客戶覆蓋全球，得到客戶一致好評
04
智研咨詢不僅僅提供精品行研報告，還提供產業(yè)規(guī)劃、IPO咨詢、行業(yè)調研等全案產業(yè)咨詢服務
05
智研咨詢精益求精地完善研究方法，用專業(yè)和科學的研究模型和調研方法，不斷追求數(shù)據(jù)和觀點的客觀準確
06
智研咨詢不定期提供各觀點文章、行業(yè)簡報、監(jiān)測報告等免費資源，踐行用信息驅動產業(yè)發(fā)展的公司使命
07
智研咨詢建立了自有的數(shù)據(jù)庫資源和知識庫
08
智研咨詢觀點和數(shù)據(jù)被媒體、機構、券商廣泛引用和轉載，具有廣泛的品牌知名度
品質保證
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