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ldquo;互聯(lián)網(wǎng)+教育”是隨著當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)科技與教育領(lǐng)域相結(jié)合的一種新的教育形式。
智研咨詢發(fā)布的《2022-2028年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展策略分析及未來(lái)前景規(guī)劃報(bào)告》共十一章。首先介紹了互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境、互聯(lián)網(wǎng)教育整體運(yùn)行態(tài)勢(shì)等,接著分析了互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行的現(xiàn)狀,然后介紹了互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局。隨后,報(bào)告對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析,最后分析了互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè),本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),海關(guān)總署,問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù),商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局,部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù),企業(yè)數(shù)據(jù)主要來(lái)自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等,價(jià)格數(shù)據(jù)主要來(lái)自于各類市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。
第一部分產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視
第一章互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展綜述
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)定義及特征
一、行業(yè)定義
二、行業(yè)特點(diǎn)
三、行業(yè)特征分析
四、行業(yè)的分類
五、行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場(chǎng)特征
一、行業(yè)中外市場(chǎng)成熟度對(duì)比
二、行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
三、行業(yè)主要競(jìng)爭(zhēng)因素
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
一、贏利性
二、成長(zhǎng)速度
三、附加值的提升空間
四、進(jìn)入壁壘/退出壁壘
1、進(jìn)入壁壘
2、退出壁壘
五、風(fēng)險(xiǎn)性
六、行業(yè)周期
第二章中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析(PRST)
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析
1、國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析
2、國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析
3、產(chǎn)業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
二、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響分析
1、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇對(duì)行業(yè)的影響
2、貨幣政策對(duì)行業(yè)的影響
3、區(qū)域規(guī)劃對(duì)行業(yè)的影響
第二節(jié) 政策環(huán)境分析
一、行業(yè)監(jiān)管部門(mén)
二、行業(yè)法規(guī)及政策
1、《教育部十四五規(guī)劃》解讀
2、《國(guó)家重點(diǎn)支持的高新技術(shù)領(lǐng)域》解讀
3、《高等教育學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)管理暫行規(guī)定》解讀
4、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心(點(diǎn))暫行管理辦法》解讀
三、行業(yè)發(fā)展規(guī)劃
第三節(jié) 技術(shù)環(huán)境分析
一、主要生產(chǎn)技術(shù)分析
1、基于Internet的網(wǎng)上教育的實(shí)現(xiàn)
2、數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展
3、5G新時(shí)代:讓在線直播課程成為可能
4、智能手機(jī)快速發(fā)展:移動(dòng)端在線教育加速增長(zhǎng)
5、網(wǎng)絡(luò)教育專利技術(shù)分析
(1)行業(yè)專利公開(kāi)數(shù)量分析
(2)行業(yè)專利申請(qǐng)人分析
(3)行業(yè)專利技術(shù)構(gòu)成分析
二、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)分析
第四節(jié) 社會(huì)環(huán)境分析
一、互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)社會(huì)環(huán)境
1、2021年中國(guó)人口環(huán)境
2、2021年中國(guó)教育環(huán)境
3、2021年中國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)
4、2021年文化環(huán)境分析
5、居民的各種消費(fèi)觀念和習(xí)慣
二、網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展用戶環(huán)境分析
1、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民規(guī)模
2、學(xué)生是中國(guó)網(wǎng)絡(luò)用戶的主體
3、人口規(guī)模及素質(zhì)
三、互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響
第三章國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析及經(jīng)驗(yàn)借鑒
第一節(jié) 全球互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)總體情況分析
一、全球互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)結(jié)構(gòu)
二、全球互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析
三、全球互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局
第二節(jié) 美國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
一、美國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展歷程分析
二、美國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
1、美國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育概況
2、美國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育規(guī)模
3、美國(guó)代表網(wǎng)絡(luò)教育公司分析
4、美國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)校實(shí)例介紹
5、提供網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)校類型
6、網(wǎng)絡(luò)教育政策分析
三、美國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
四、美國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)對(duì)中國(guó)的啟示
第三節(jié) 日本互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
第四節(jié) 英國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
第五節(jié) 韓國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
第二部分市場(chǎng)深度分析
第四章中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
一、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展階段
二、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展總體概況
三、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析
第二節(jié) 2017-2021年互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
一、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
二、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析
三、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)發(fā)展分析
第三節(jié) 2017-2021年互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)情況分析
一、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)總體概況
二、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展分析
三、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析
第三部分競(jìng)爭(zhēng)格局分析
第五章互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局及集中度分析
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)格局分析
一、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r
二、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局
三、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析
四、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教育重點(diǎn)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
一、全球互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析
二、國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析
三、國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
四、國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)集中度分析
一、企業(yè)集中度分析
二、區(qū)域集中度分析
三、市場(chǎng)集中度分析
第六章互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)區(qū)域市場(chǎng)分析
第一節(jié) 行業(yè)總體區(qū)域結(jié)構(gòu)特征分析
一、行業(yè)區(qū)域結(jié)構(gòu)總體特征
二、行業(yè)區(qū)域集中度分析
三、行業(yè)區(qū)域分布特點(diǎn)分析
四、行業(yè)規(guī)模指標(biāo)區(qū)域分布分析
五、行業(yè)效益指標(biāo)區(qū)域分布分析
六、行業(yè)企業(yè)數(shù)的區(qū)域分布分析
第二節(jié) 華東地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析
一、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)
三、熱點(diǎn)事件
第三節(jié) 華南地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析
一、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)
三、熱門(mén)事件
第四節(jié) 華中地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析
一、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、行業(yè)優(yōu)勢(shì)情況
三、熱門(mén)事件
第五節(jié) 華北地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析
第六節(jié) 東北地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析
第七節(jié) 西部地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展分析
第七章網(wǎng)絡(luò)教育其他細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)
第一節(jié) 幼兒網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)
一、幼兒教育分類
二、幼兒網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)用
三、幼兒網(wǎng)絡(luò)教育的現(xiàn)狀分析
四、幼兒網(wǎng)絡(luò)教育的市場(chǎng)規(guī)模
五、幼兒網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展趨勢(shì)
六、案例分析——歐拉島幼兒網(wǎng)絡(luò)教育
第二節(jié) 企業(yè)E-learning發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)
一、企業(yè)E-learning發(fā)展現(xiàn)狀
二、企業(yè)E-learning的運(yùn)用
三、企業(yè)E-learning的優(yōu)勢(shì)
四、E-learning行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況
五、案例分析——LG中國(guó)E-learning
第三節(jié) 職業(yè)與認(rèn)證培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)
一、職業(yè)與認(rèn)證培訓(xùn)概況
二、職業(yè)與認(rèn)證培訓(xùn)商業(yè)模式
三、職業(yè)與認(rèn)證培訓(xùn)市場(chǎng)特點(diǎn)
四、職業(yè)與認(rèn)證培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)模型
五、職業(yè)與認(rèn)證培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)
六、案例分析——正保遠(yuǎn)程教育與環(huán)球天下
第四節(jié) 在線語(yǔ)言培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)
一、市場(chǎng)規(guī)模
二、消費(fèi)者分析
三、課程選擇分析
四、渠道選擇分析
五、產(chǎn)品情況
第五節(jié) MOOC市場(chǎng)調(diào)研
一、 市場(chǎng)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
二、用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析
三、產(chǎn)品生命周期分析
四、細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模分析
五、主流商業(yè)模式分析
第八章中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析
第一節(jié) 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育集團(tuán)有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
四、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第二節(jié) 北京新東方教育科技(集團(tuán))有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
四、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第三節(jié) 正保遠(yuǎn)程教育
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
四、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第四節(jié) 節(jié)弘成教育集團(tuán)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
四、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第五節(jié) 雙威集團(tuán)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
四、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第六節(jié) 學(xué)而思國(guó)際教育集團(tuán)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)
三、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
四、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第七節(jié) 安博教育集團(tuán)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
四、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第八節(jié) 環(huán)球天下教育科技集團(tuán)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
四、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第九節(jié) ATA公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
四、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第十節(jié) 中國(guó)教育集團(tuán)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
四、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
五、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
第四部分發(fā)展前景展望
第九章2022-2028年互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)前景及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第一節(jié) 2022-2028年互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)發(fā)展前景
一、互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿?/p>
二、互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)發(fā)展前景展望
三、互聯(lián)網(wǎng)教育細(xì)分行業(yè)發(fā)展前景分析
第二節(jié) 2022-2028年互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
一、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
1、校園私有云
2、國(guó)家教育公共云
3、區(qū)域教育云
4、教育機(jī)構(gòu)混合云
二、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)
1、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場(chǎng)容量預(yù)測(cè)
2、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)銷售收入預(yù)測(cè)
三、互聯(lián)網(wǎng)教育運(yùn)用場(chǎng)景與案例分析
1、云化數(shù)據(jù)中心
2、云存儲(chǔ)平臺(tái)
3、云科研平臺(tái)
4、桌面虛擬化平臺(tái)
5、遠(yuǎn)程教育云平臺(tái)
6、云應(yīng)用平臺(tái)
7、教育服務(wù)平臺(tái)
第十章2022-2028年互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)防范
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資特性分析
一、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)融資分析
二、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)兼并與收購(gòu)分析
三、影響互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)IPO分析
第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資情況分析
一、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)總體投資及結(jié)構(gòu)
二、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資規(guī)模情況
三、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資項(xiàng)目分析
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)
一、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)供求風(fēng)險(xiǎn)
二、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
三、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)其它風(fēng)險(xiǎn)
四、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)
一、產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會(huì)
二、細(xì)分市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)
三、重點(diǎn)區(qū)域投資機(jī)會(huì)
四、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資機(jī)遇
第五部分發(fā)展戰(zhàn)略研究
第十一章互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃
二、技術(shù)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略
三、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略
四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃
五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
六、營(yíng)銷品牌戰(zhàn)略
七、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃
第二節(jié) 對(duì)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育品牌的戰(zhàn)略思考
一、互聯(lián)網(wǎng)教育品牌的重要性
二、互聯(lián)網(wǎng)教育實(shí)施品牌戰(zhàn)略的意義
三、互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析
四、我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)的品牌戰(zhàn)略
五、互聯(lián)網(wǎng)教育品牌戰(zhàn)略管理的策略
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)營(yíng)策略分析
一、互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)細(xì)分策略
二、互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)創(chuàng)新策略
三、品牌定位與品類規(guī)劃
四、互聯(lián)網(wǎng)教育新產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略
第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究
一、2021年互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資戰(zhàn)略
二、2022-2028年互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資戰(zhàn)略
三、2022-2028年細(xì)分行業(yè)投資戰(zhàn)略(ZY TL)
部分圖表目錄:
圖表:網(wǎng)絡(luò)教育的相關(guān)定義
圖表:網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)分類
圖表:網(wǎng)絡(luò)教育的其他分類方法
圖表:遠(yuǎn)程教育階段分析
圖表:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與成人教育、自考的比較
圖表:網(wǎng)絡(luò)教育特色分析
圖表:網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展歷程
圖表:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院試點(diǎn)名單(按學(xué)校代碼排序)
圖表:國(guó)內(nèi)主要中小學(xué)網(wǎng)校
圖表:國(guó)內(nèi)部分教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)校規(guī)模、服務(wù)與特色情況
圖表:2021年中國(guó)在線教育平臺(tái)
圖表:中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)發(fā)展階段
圖表:2017-2021年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)與GDP對(duì)比圖(單位:%)
更多圖表見(jiàn)正文……
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01
智研咨詢成立于2008年,具有15年產(chǎn)業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)
02
智研咨詢總部位于北京,具有得天獨(dú)厚的專家資源和區(qū)位優(yōu)勢(shì)
03
智研咨詢目前累計(jì)服務(wù)客戶上萬(wàn)家,客戶覆蓋全球,得到客戶一致好評(píng)
04
智研咨詢不僅僅提供精品行研報(bào)告,還提供產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、IPO咨詢、行業(yè)調(diào)研等全案產(chǎn)業(yè)咨詢服務(wù)
05
智研咨詢精益求精地完善研究方法,用專業(yè)和科學(xué)的研究模型和調(diào)研方法,不斷追求數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)的客觀準(zhǔn)確
06
智研咨詢不定期提供各觀點(diǎn)文章、行業(yè)簡(jiǎn)報(bào)、監(jiān)測(cè)報(bào)告等免費(fèi)資源,踐行用信息驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的公司使命
07
智研咨詢建立了自有的數(shù)據(jù)庫(kù)資源和知識(shí)庫(kù)
08
智研咨詢觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)被媒體、機(jī)構(gòu)、券商廣泛引用和轉(zhuǎn)載,具有廣泛的品牌知名度
品質(zhì)保證
智研咨詢是行業(yè)研究咨詢服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)品牌,公司擁有強(qiáng)大的智囊顧問(wèn)團(tuán),與國(guó)內(nèi)數(shù)百家咨詢機(jī)構(gòu),行業(yè)協(xié)會(huì)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,專業(yè)的團(tuán)隊(duì)和資源,保證了我們報(bào)告的專業(yè)性。
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