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早教是早期教育的簡稱，是指孩子在0-6歲這個階段，根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)以及敏感期的發(fā)展特點(diǎn)，而進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和培養(yǎng)，為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。
0-6歲早期教育是人生中最重要的教育。中國自古就有一句諺語：三歲看大，七歲看老。早期教育到底有多重要？腦科學(xué)表明，嬰幼兒時期是生命發(fā)展的基礎(chǔ)階段與關(guān)鍵期，因此，聰明樹的早教專家認(rèn)為，早教是為嬰幼兒的身體、大腦、智力、個性、人格、精神、心靈等方面打下根基：國外一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家在進(jìn)行大量的調(diào)查研究后，認(rèn)為沒有一種投資比投資兒童的大腦潛能開發(fā)有更大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，因?yàn)閷?shí)施一年的早期教育計劃，可使兒童將來的工資收入提高2.5倍從這個意義上說，在國際競爭更加激烈的21世紀(jì)人才競爭的前沿領(lǐng)域，不在大學(xué)，也不在中小學(xué)，甚至不在幼兒園，而是在3歲之前在嬰兒的搖籃中。早教的重要性
資料來源：智研咨詢整理
智研咨詢發(fā)布的《2021-2027年中國早教產(chǎn)業(yè)競爭現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究報告》共十章。首先介紹了早教行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境、早教整體運(yùn)行態(tài)勢等，接著分析了早教行業(yè)市場運(yùn)行的現(xiàn)狀，然后介紹了早教市場競爭格局。隨后，報告對早教做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營狀況分析，最后分析了早教行業(yè)發(fā)展趨勢與投資預(yù)測。您若想對早教產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資早教行業(yè)，本報告是您不可或缺的重要工具。
本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局，部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局及市場調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等，價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
第一章早教相關(guān)概述
第一節(jié) 早教概述
一、早教的定義
二、早教的歷史
第二節(jié) 早教的分類
一、早教的機(jī)構(gòu)類型
二、早教的教育形式
三、早教的主要內(nèi)容
第二章中國早教發(fā)展環(huán)境分析
第一節(jié) 2020年中國宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、中國GDP增長情況分析
二、工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析
三、社會固定資產(chǎn)投資分析
四、全社會消費(fèi)品零售總額
五、城鄉(xiāng)居民收入增長分析
六、居民消費(fèi)價格變化分析
七、對外貿(mào)易發(fā)展形勢分析
第二節(jié) 中國早教政策環(huán)境分析
一、早教行業(yè)的管理體制
二、早教行業(yè)的法條例
三、早教行業(yè)主要政策
（一）關(guān)于實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動計劃的意見
（二）中國學(xué)前教育中長期發(fā)展規(guī)劃
（三）關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見
（四）人大建議早教納入義務(wù)教育
四、幼兒園相關(guān)法律政策分析
（一）幼兒園稅收政策分析
（二）《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
（三）《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》
（四）《幼兒園工作規(guī)程》修訂
第三節(jié) 中國人口結(jié)構(gòu)分析
一、中國人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析
二、中國新生人口研究分析
三、中國城鎮(zhèn)化及城鎮(zhèn)人口的增長
四、中國0-6歲嬰幼兒人數(shù)統(tǒng)計
第三章全球主要國家早教發(fā)展情況
第一節(jié) 美國早教發(fā)展情況
一、美國早教的特色
二、美國早教的類型
三、美國早教的行政組織
四、美國早教的師資培育
五、美國早教的課程設(shè)置
第二節(jié) 英國早教發(fā)展情況
一、英國早教的發(fā)展背景
二、英國早教的相關(guān)法案
三、英國早教的行政組織
四、英國早教的教育目標(biāo)
五、英國早教的機(jī)構(gòu)類型
六、英國早教的師資培訓(xùn)
七、英國早教的特殊教育
第三節(jié) 意大利早教發(fā)展情況
一、意大利早教的機(jī)構(gòu)分類
二、意大利早教的行政組織
三、意大利早教的教育目標(biāo)
四、意大利早教的師資培訓(xùn)
第四節(jié) 日本早教發(fā)展情況
一、日本早教的發(fā)展背景
二、日本早教的教育目標(biāo)
三、日本早教的教職人員
四、日本早教綱要分析
五、日本早教的行政體系與法律制度
第四章中國教育領(lǐng)域發(fā)展分析
第一節(jié) 中國教育領(lǐng)域發(fā)展分析
一、中國教育機(jī)構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計
二、中國教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計
三、中國教育發(fā)展總體情況
四、全國教育行業(yè)投資情況
第二節(jié) 中國民辦教育發(fā)展分析
一、中國民辦教育機(jī)構(gòu)數(shù)量
二、中國民辦教育學(xué)生人數(shù)
第三節(jié) 中國教育領(lǐng)域發(fā)展熱點(diǎn)分析
一、職業(yè)教育八個關(guān)鍵詞
二、中國小學(xué)升入初中一律免試
三、四川推進(jìn)義務(wù)教育公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
四、中國農(nóng)村教育專題數(shù)據(jù)庫上線
五、盡快實(shí)施“農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)振興計劃”
第五章中國早教行業(yè)現(xiàn)狀分析
2020年中國早教行業(yè)市場規(guī)模達(dá)3038億元，較2019年增加了364億元，同比增長13.61%，未來早教行業(yè)市場規(guī)模將繼續(xù)保持增長。
2015-2020年中國早教行業(yè)市場規(guī)模統(tǒng)計
資料來源：智研咨詢整理
第一節(jié) 中國早教現(xiàn)狀分析
一、中國幼兒園數(shù)量
二、中國幼兒園在園人數(shù)
三、中國幼兒園毛入園率
四、中國幼兒園教職工人數(shù)
五、中國普通小學(xué)入園情況
六、中國早教裝備發(fā)展
第二節(jié) 中國早教市場的供需現(xiàn)狀分析
一、中國早教的市場地位分析
二、中國早教市場的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
四、中國早教供需求特點(diǎn)分析
（一）早教需求特點(diǎn)分析
（二）早教供給特點(diǎn)分析
五、中國早教差異供給策略
第三節(jié) 中國早教存在問題分析
一、中國早教面臨的主要問題
二、中國早教小學(xué)化問題嚴(yán)重
三、中國早教公益性有待加強(qiáng)
四、中國民辦早教亟待有效監(jiān)管
五、中國農(nóng)村早教存在的問題分析
第四節(jié) 中國早教發(fā)展對策分析
一、解決中國早教主要問題的建議
二、創(chuàng)建具有民族特色的早教體系
三、農(nóng)村早教問題解決對策分析
四、早教小學(xué)化問題解決對策分析
第五節(jié) 中國主要城市早教發(fā)展情況
一、北京早教資源不足
二、北京大力發(fā)展幼兒園建設(shè)
三、北京海淀二期三年行動計劃
四、上海幼兒教師中長期規(guī)劃
六、深圳市優(yōu)質(zhì)特色示范幼兒園建設(shè)
七、成都市二期三年行動計劃
第六章中國民辦幼兒園發(fā)展分析
第一節(jié) 中國民辦幼兒園發(fā)展概述
一、中國民辦早教的辦學(xué)主體
二、中國民辦早教的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)
三、中國民辦早教的四大特點(diǎn)
第二節(jié) 中國民辦早教現(xiàn)狀分析
一、中國民辦幼兒園數(shù)量分析
二、中國民辦幼兒園在園人數(shù)
三、中國民辦幼兒園師資規(guī)模
四、中國民辦幼兒園市場份額
第三節(jié) 中國民辦幼兒惠普性轉(zhuǎn)型的問題及對策分析
一、中國民辦幼兒園普惠性轉(zhuǎn)型的問題
（一）普惠性的價值理解不到位
（二）民辦幼兒園制度不完善
（三）民辦幼兒園普惠性轉(zhuǎn)型的審核標(biāo)準(zhǔn)未建立
（四）資金支持尚無明確規(guī)定
（五）民辦園師資質(zhì)量醫(yī)乏
二、中國民辦幼兒園普惠性轉(zhuǎn)型的對策
（一）觀念的改變
（二）政策法律層面的支持
（三）合理審核標(biāo)準(zhǔn)與制度的建立
（四）政府財政支持
（五）幼兒教師職業(yè)歸屬感的提升
（六）幼兒園管理制度的完善
（七）幼兒園管理權(quán)的統(tǒng)一歸屬
第四節(jié) 中國民辦早教發(fā)展動態(tài)分析
一、中國民辦幼兒園轉(zhuǎn)普惠園艱難
二、中國民辦幼兒園市場亂象分析
第七章中國特色早教細(xì)分領(lǐng)域分析
第一節(jié) 潛能開發(fā)教育
一、潛能開發(fā)教育概述
二、潛能開發(fā)教育的意義
三、幼兒園潛能開發(fā)教育教養(yǎng)方案
四、幼兒園潛能開發(fā)教育漸受追捧
第二節(jié) 早期閱讀教育
一、早期閱讀教育概述
二、早期閱讀教育的原則
三、幼兒園早期閱讀課程內(nèi)容的選擇
四、幼兒園早期閱讀課程的實(shí)施方案
第三節(jié) 雙語教育
一、幼兒雙語教育概述
二、幼兒雙語教育的可行性
三、幼兒雙語教育的實(shí)施方案
四、幼兒園英語教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
五、中國幼兒雙語教育的發(fā)展策略
第四節(jié) 藝術(shù)教育
一、幼兒藝術(shù)教育概述
二、幼兒藝術(shù)教育的作用
三、幼兒藝術(shù)教育的原則
四、幼兒藝術(shù)教育的目標(biāo)
五、幼兒藝術(shù)教育的實(shí)施方案
六、幼兒園藝術(shù)教育實(shí)施的滲透式策略
第五節(jié) 科學(xué)教育
一、幼兒科學(xué)教育概述
二、幼兒科學(xué)教育的特性
三、幼兒科學(xué)教育的原則
四、幼兒科學(xué)教育的實(shí)施方案
五、幼兒科學(xué)教育的注意事項(xiàng)
第六節(jié) 心理教育
一、幼兒心理教育概述
二、幼兒心理教育的意義
三、幼兒園心理健康教育的特點(diǎn)
四、幼兒園心理健康教育的實(shí)施策略
第七節(jié) 親子教育
一、親子教育概述
二、親子教育的特點(diǎn)
三、幼兒園親子教育的設(shè)計原則
四、幼兒園親子教育的實(shí)施方案
第八章中國幼兒園經(jīng)營管理分析
第一節(jié) 幼兒園經(jīng)營管理概述
一、幼兒園管理的理論依據(jù)
二、幼兒園經(jīng)營管理的原則
三、幼兒園經(jīng)營管理的方法
第二節(jié) 幼兒園科學(xué)人員管理體系的構(gòu)建
一、幼兒園人員管理聘任制的構(gòu)建
二、幼兒園人員管理工資制的構(gòu)建
三、幼兒園人員管理崗位考核制的構(gòu)建
第三節(jié) 民辦幼兒園經(jīng)營管理分析
一、民辦幼兒園管理模式的創(chuàng)建
二、民辦幼兒園辦園特色的定位
三、民辦幼兒園特色園文化的創(chuàng)建
四、民辦幼兒園特色發(fā)展的注意問題
五、民辦幼兒園經(jīng)營管理的指導(dǎo)原則
第四節(jié) 幼兒園核心競爭力分析
一、幼兒園核心競爭力概述
二、幼兒園核心競爭力的內(nèi)涵
三、幼兒園核心競爭力的可變性
四、幼兒園核心競爭力的構(gòu)建
第五節(jié) 幼兒園營銷策略分析
一、幼兒園營銷策略的市場導(dǎo)向
二、幼兒園教師群體的營銷策略
三、幼兒園自我展示的營銷策略
四、幼兒園的承諾營銷策略
五、幼兒園的體驗(yàn)營銷策略
六、幼兒園個性化服務(wù)的營銷策略
第九章早教重點(diǎn)企業(yè)分析
第一節(jié) 美國金寶貝早期教育中心
一、企業(yè)基本情況
二、早教課程
三、早教網(wǎng)點(diǎn)布局
四、早教運(yùn)作模式
五、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
第二節(jié) 北京市東方愛嬰咨詢有限公司
一、企業(yè)基本情況
二、早教課程
三、早教網(wǎng)點(diǎn)布局
四、早教運(yùn)作模式
五、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
第三節(jié) 北京紅黃藍(lán)兒童教育科技發(fā)展有限公司
一、企業(yè)基本情況
二、早教課程
三、早教網(wǎng)點(diǎn)布局
四、早教運(yùn)作模式
五、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
第四節(jié) 金色搖籃潛能教育機(jī)構(gòu)
一、企業(yè)基本情況
二、早教課程
三、早教網(wǎng)點(diǎn)布局
四、早教運(yùn)作模式
五、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
第五節(jié) 北京紅纓時代教育科技有限公司
一、企業(yè)基本情況
二、早教課程
三、早教網(wǎng)點(diǎn)布局
四、早教運(yùn)作模式
五、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
第六節(jié) 深圳市南方貝貝早期教育咨詢有限公司
一、企業(yè)基本情況
二、早教課程
三、早教網(wǎng)點(diǎn)布局
四、早教運(yùn)作模式
五、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
第七節(jié) 小哈津幼教機(jī)構(gòu)
一、企業(yè)基本情況
二、早教課程
三、早教網(wǎng)點(diǎn)布局
四、早教運(yùn)作模式
五、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
第八節(jié) 英孚教育
一、企業(yè)基本情況
二、早教課程
三、早教網(wǎng)點(diǎn)布局
四、早教運(yùn)作模式
五、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
第十章2021-2027年中國早教行業(yè)發(fā)展趨勢及投資分析(ZY TL)
第一節(jié) 2021-2027年中國早教行業(yè)發(fā)展趨勢分析
一、中國幼兒園發(fā)展趨勢分析
二、中國早教一體化趨勢
三、師資成為早教關(guān)鍵因素
四、早教與社區(qū)教育服務(wù)融合
五、民辦早教市場發(fā)展趨勢析
六、中國歷次“嬰兒潮”分析
第二節(jié) 2021-2027年中國早教市場預(yù)測
一、2021-2027年中國幼兒園機(jī)構(gòu)數(shù)量增長預(yù)測
二、2021-2027年中國幼兒園在園幼兒規(guī)模預(yù)測
三、2021-2027年中國早教裝備市場規(guī)模預(yù)測
第三節(jié)2021-2027年中國早教行業(yè)投資風(fēng)險分析
一、政策風(fēng)險
二、財務(wù)風(fēng)險
三、擴(kuò)張風(fēng)險
四、品牌風(fēng)險
五、教學(xué)質(zhì)量風(fēng)險
圖表目錄
圖表 1 中國早教機(jī)構(gòu)按機(jī)構(gòu)類型分情況
圖表 2 中國早教機(jī)構(gòu)按經(jīng)濟(jì)類型分情況
圖表 3 中國早教機(jī)構(gòu)按運(yùn)營模式分情況
圖表 4 中國早教的主要教育形式
圖表 5 中國早教機(jī)構(gòu)按教學(xué)內(nèi)容分情況
圖表 6 中國早教的主要特長教育內(nèi)容
圖表 7 2016-2020年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及增長變化趨勢圖
圖表 8 2016-2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值構(gòu)成及增長速度統(tǒng)計
圖表 9 2020年中國規(guī)模以上工業(yè)增加值及增長速度趨勢圖
圖表 10 2020年中國規(guī)模以上工業(yè)增加值及增長速度趨勢圖
圖表 11 2016-2020年中國全社會固定資產(chǎn)投資增長趨勢圖
圖表 12 2016-2020年中國社會消費(fèi)品零售總額及增長速度趨勢圖
圖表 13 2016-2020年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及增長趨勢圖
圖表 14 2020年中國居民消費(fèi)價格月度變化趨勢圖
圖表 15 2016-2020年中國進(jìn)出口總額增長趨勢圖
圖表 16 中國早教領(lǐng)域的主要法律法規(guī)
圖表 17 學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展主要目標(biāo)情況
圖表 18 不同服務(wù)類型幼兒園教職工與幼兒的配備比例
圖表 19 幼兒園班級規(guī)模及專任教師和保育員配備標(biāo)準(zhǔn)
圖表 20 2016-2020年中國人口總量增長趨勢圖
圖表 21 2020年中國人口數(shù)量及其構(gòu)成情況統(tǒng)計
圖表 22 2016-2020年中國人口出生率統(tǒng)計
圖表 23 2016-2020年中國新出生人口數(shù)量統(tǒng)計
圖表 24 2016-2020年中國城鎮(zhèn)化率變化趨勢圖
圖表 25 2016-2020年中國0-6歲幼兒數(shù)量統(tǒng)計
圖表 26 美國早教課程的八大領(lǐng)域
圖表 27 日本早教教師資格標(biāo)準(zhǔn)
圖表 28 日本特殊教育級養(yǎng)護(hù)學(xué)校教師資格標(biāo)準(zhǔn)
圖表 29 日本幼兒園和保育所的相關(guān)法令制度
圖表 30 2016-2020年中國各類學(xué)校數(shù)量統(tǒng)計
更多圖表見正文......
◆ 本報告分析師具有專業(yè)研究能力，報告中相關(guān)行業(yè)數(shù)據(jù)及市場預(yù)測主要為公司研究員采用桌面研究、業(yè)界訪談、市場調(diào)查及其他研究方法，部分文字和數(shù)據(jù)采集于公開信息，并且結(jié)合智研咨詢監(jiān)測產(chǎn)品數(shù)據(jù)，通過智研統(tǒng)計預(yù)測模型估算獲得；企業(yè)數(shù)據(jù)主要為官方渠道以及訪談獲得，智研咨詢對該等信息的準(zhǔn)確性、完整性和可靠性做最大努力的追求，受研究方法和數(shù)據(jù)獲取資源的限制，本報告只提供給用戶作為市場參考資料，本公司對該報告的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)不承擔(dān)法律責(zé)任。
◆ 本報告所涉及的觀點(diǎn)或信息僅供參考，不構(gòu)成任何證券或基金投資建議。本報告僅在相關(guān)法律許可的情況下發(fā)放，并僅為提供信息而發(fā)放，概不構(gòu)成任何廣告或證券研究報告。本報告數(shù)據(jù)均來自合法合規(guī)渠道，觀點(diǎn)產(chǎn)出及數(shù)據(jù)分析基于分析師對行業(yè)的客觀理解，本報告不受任何第三方授意或影響。
◆ 本報告所載的資料、意見及推測僅反映智研咨詢于發(fā)布本報告當(dāng)日的判斷，過往報告中的描述不應(yīng)作為日后的表現(xiàn)依據(jù)。在不同時期，智研咨詢可發(fā)表與本報告所載資料、意見及推測不一致的報告或文章。智研咨詢均不保證本報告所含信息保持在最新狀態(tài)。同時，智研咨詢對本報告所含信息可在不發(fā)出通知的情形下做出修改，讀者應(yīng)當(dāng)自行關(guān)注相應(yīng)的更新或修改。任何機(jī)構(gòu)或個人應(yīng)對其利用本報告的數(shù)據(jù)、分析、研究、部分或者全部內(nèi)容所進(jìn)行的一切活動負(fù)責(zé)并承擔(dān)該等活動所導(dǎo)致的任何損失或傷害。
01
智研咨詢成立于2008年，具有15年產(chǎn)業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)
02
智研咨詢總部位于北京，具有得天獨(dú)厚的專家資源和區(qū)位優(yōu)勢
03
智研咨詢目前累計服務(wù)客戶上萬家，客戶覆蓋全球，得到客戶一致好評
04
智研咨詢不僅僅提供精品行研報告，還提供產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、IPO咨詢、行業(yè)調(diào)研等全案產(chǎn)業(yè)咨詢服務(wù)
05
智研咨詢精益求精地完善研究方法，用專業(yè)和科學(xué)的研究模型和調(diào)研方法，不斷追求數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)的客觀準(zhǔn)確
06
智研咨詢不定期提供各觀點(diǎn)文章、行業(yè)簡報、監(jiān)測報告等免費(fèi)資源，踐行用信息驅(qū)動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的公司使命
07
智研咨詢建立了自有的數(shù)據(jù)庫資源和知識庫
08
智研咨詢觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)被媒體、機(jī)構(gòu)、券商廣泛引用和轉(zhuǎn)載，具有廣泛的品牌知名度
品質(zhì)保證
智研咨詢是行業(yè)研究咨詢服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)品牌，公司擁有強(qiáng)大的智囊顧問團(tuán)，與國內(nèi)數(shù)百家咨詢機(jī)構(gòu)，行業(yè)協(xié)會建立長期合作關(guān)系，專業(yè)的團(tuán)隊(duì)和資源，保證了我們報告的專業(yè)性。
售后處理
我們提供完善的售后服務(wù)系統(tǒng)。只需反饋至智研咨詢電話專線、微信客服、在線平臺等任意終端，均可在工作日內(nèi)得到受理回復(fù)。24小時全面為您提供專業(yè)周到的服務(wù)，及時解決您的需求。
跟蹤回訪
持續(xù)讓客戶滿意是我們一直的追求。公司會安排專業(yè)的客服專員會定期電話回訪或上門拜訪，收集您對我們服務(wù)的意見及建議，做到讓客戶100%滿意。
