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國家對于教育的投入越來越大,而這將進一步催生對高質(zhì)量、高品質(zhì)教育的需求。其中,信息化不僅在改變著現(xiàn)在的教育,同時也在塑造著未來的教育,為中國教育事業(yè)的發(fā)展指明前進的方向,是加快教育現(xiàn)代化的重要舉措。
教育信息化無論在微觀層面為學(xué)生答疑解惑,還是從宏觀層面促進教育的均衡發(fā)展,都發(fā)揮著越來越重要的作用。而且國家對教育信息化的重視程度不斷提高,投入也越來越大,各級各類學(xué)校的信息化基礎(chǔ)設(shè)施水平和應(yīng)用能力都得到極大的提高。其中,通過調(diào)研數(shù)據(jù),真實反饋出教育科技產(chǎn)品趨勢。人工智能&機器人、優(yōu)質(zhì)資源共享解決方案占比最高,校園文化&核心素養(yǎng)緊隨其后,可見教育采購趨勢發(fā)生大轉(zhuǎn)變,看似遙遠的人工智能將改變傳統(tǒng)教育模式,而這將是行業(yè)發(fā)展的加速時期。 智研咨詢發(fā)布的《2020-2026年中國智慧教育行業(yè)競爭格局及銷售渠道分析報告》共十章。首先介紹了中國智慧教育行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境、智慧教育整體運行態(tài)勢等,接著分析了中國智慧教育行業(yè)市場運行的現(xiàn)狀,然后介紹了智慧教育市場競爭格局。隨后,報告對智慧教育做了重點企業(yè)經(jīng)營狀況分析,最后分析了中國智慧教育行業(yè)發(fā)展趨勢與投資預(yù)測。您若想對智慧教育產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資中國智慧教育行業(yè),本報告是您不可或缺的重要工具。本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù),海關(guān)總署,問卷調(diào)查數(shù)據(jù),商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局,部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局及市場調(diào)研數(shù)據(jù),企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等,價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
第一章智慧教育行業(yè)綜述
第一節(jié) 智慧教育行業(yè)介紹
一、智慧教育的概念
二、智慧教育的三大關(guān)鍵詞
1、數(shù)據(jù)智慧
2、教學(xué)智慧
3、文化智慧
三、智慧教育的特性
1、強調(diào)人機結(jié)合
2、以學(xué)習者為中心的教育
3、建立O2O的學(xué)習環(huán)境
4、建構(gòu)生態(tài)化的學(xué)習資源
5、提供個性化的學(xué)習服務(wù)
6、強調(diào)自主學(xué)習和協(xié)作學(xué)習
7、基于大數(shù)據(jù)進行學(xué)習分析及評估
四、智慧教育的意義作用
第二節(jié) 智慧教育行業(yè)發(fā)展背景
一、《教育信息化“十三五”規(guī)劃》解讀
二、《教育信息化2.0行動計劃》解讀
三、《教育部辦公廳關(guān)于“智慧教育示范區(qū)”建設(shè)項目推薦遴選工作的通知》解讀
四、中國教育事業(yè)發(fā)展概況
第二章中國智慧教育相關(guān)技術(shù)分析
第一節(jié) 智慧教育領(lǐng)域中人工智能技術(shù)的應(yīng)用分析
一、人工智能概述
二、智慧教育領(lǐng)域中人工智能技術(shù)的應(yīng)用
第二節(jié) 云計算技術(shù)在智慧教育中的應(yīng)用研究
一、云計算技術(shù)概述
二、云計算技術(shù)在智慧教育的應(yīng)用前景
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中的應(yīng)用探討
一、大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中應(yīng)用的意義
二、大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中應(yīng)用的原則
1、可行性原則
2、綜合性原則
3、易操作性原則
4、安全性原則
三、大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中的應(yīng)用領(lǐng)域
四、大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中的應(yīng)用策略
第四節(jié) 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧教育中的應(yīng)用研究
一、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的概念
二、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧教育中的應(yīng)用
第三章中國智慧教育所屬行業(yè)運行現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 中國智慧教育所屬行業(yè)發(fā)展狀況分析
一、中國智慧教育行業(yè)發(fā)展歷程
二、中國智慧教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
三、中國智慧教育行業(yè)發(fā)展特點
四、2019年國際智慧教育展覽會情況
第二節(jié) 中國智慧教育所屬行業(yè)市場情況分析
一、企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)
二、學(xué)員規(guī)模狀況
三、行業(yè)市場規(guī)模
四、行業(yè)供需情況
第三節(jié) 中國智慧教育所屬行業(yè)財務(wù)指標總體分析
一、智慧教育所屬行業(yè)盈利能力分析
二、智慧教育所屬行業(yè)償債能力分析
三、智慧教育所屬行業(yè)營運能力分析
四、智慧教育所屬行業(yè)發(fā)展能力分析
第四章中國智慧教育領(lǐng)域研究熱點分析
第一節(jié) 國外智慧教育研究現(xiàn)狀分析
一、數(shù)據(jù)來源與分析
1、數(shù)據(jù)來源
2、詞頻分析
二、分析與結(jié)論
1、國外智慧教育研究熱點與趨勢分析
(1)中心節(jié)點—當前研究熱點
(2)邊緣節(jié)點—未來研究趨勢
2、對研究的總結(jié)與思考
第二節(jié) 中國智慧教育領(lǐng)域研究熱點探析
一、數(shù)據(jù)來源與分析
1、數(shù)據(jù)來源
2、數(shù)據(jù)分析結(jié)果
二、中國智慧教育研究熱點分析
1、領(lǐng)域一:智慧教育的基本認識和理論研究
2、領(lǐng)域二:智慧教育課程模式及教學(xué)模式
3、領(lǐng)域三:智慧學(xué)習環(huán)境及學(xué)習方式
4、領(lǐng)域四:智慧教育的技術(shù)支撐體系及架構(gòu)
5、領(lǐng)域五:智慧教育的生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建及發(fā)展戰(zhàn)略研究
第五章中國智慧教育環(huán)境建設(shè)情況
第一節(jié) 智慧學(xué)習環(huán)境概述
一、學(xué)習環(huán)境的重要性
二、智慧學(xué)習環(huán)境概述
第二節(jié) 智慧校園建設(shè)情況
一、智慧校園的概念及其功能
1、智慧校園的概念
2、智慧校園在高校建設(shè)中的功能
二、智慧校園的關(guān)鍵技術(shù)
1、大數(shù)據(jù)技術(shù)
2、云計算技術(shù)
3、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
4、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
三、大數(shù)據(jù)背景下的智慧園建設(shè)的基本架構(gòu)
1、智能感知層 (物聯(lián)網(wǎng)層)
2、網(wǎng)絡(luò)通信層
3、基礎(chǔ)平臺層
4、大數(shù)據(jù)層
5、業(yè)務(wù)流程層
6、服務(wù)門戶層
四、智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
1、智慧校園建設(shè)目標
2、智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
3、智慧校園建設(shè)策略
(1)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)
(2)信息資源建設(shè)
(3)軟件資源建設(shè)
(4)智慧化服務(wù)
第三節(jié) 智慧教室建設(shè)情況
一、智慧教室的概念及特征
二、智慧教室的設(shè)計
1、智慧教室的設(shè)計思路
2、智慧教室的架構(gòu)設(shè)計
三、智慧教室的實現(xiàn)
1、智慧教室智能控制中心
2、智能物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)
3、智能音視頻交互系統(tǒng)
4、智能錄播系統(tǒng)
5、智能擴音系統(tǒng)
6、教師端APP
7、智慧教室綜合管理平臺
四、智慧教室建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展方向
五、智慧教室建設(shè)存在的問題及建議
第四節(jié) 智慧教育云平臺建設(shè)情況
一、基于大數(shù)據(jù)環(huán)境的智慧教育云平臺
1、教育云
2、智慧教育云平臺
二、基于大數(shù)據(jù)環(huán)境的智慧教育云平臺構(gòu)建
1、智慧教育云平臺整體構(gòu)架
2、設(shè)計平臺
3、智慧教育云平臺的使用效果
第六章中國智慧教育教學(xué)模式分析
第一節(jié) 智慧教育課程模式研究
一、智慧型課程特點
1、教學(xué)環(huán)境智能化
2、新型的教學(xué)模式
3、資源管理智能化
4、特色學(xué)習模式
二、傳統(tǒng)教學(xué)模式的缺陷分析
1、理論性教學(xué)過多
2、學(xué)生自主性低
3、理論、實踐學(xué)習偏離
三、智慧型模式在課程教學(xué)中的探析
1、課前的教學(xué)設(shè)計
2、課中的教學(xué)設(shè)計
3、課后的教學(xué)設(shè)計
第二節(jié) 智慧教育背景下混合式教學(xué)模式的研究
一、智慧教學(xué)模式比較分析
1、MOOC
2、SPOC
3、微課
二、基于智慧學(xué)習平臺的混合式教學(xué)模式構(gòu)建
三、保障措施
1、組織保障
2、基礎(chǔ)設(shè)施保障
3、技術(shù)與人員保障
第七章中國智慧教育行業(yè)部分區(qū)域市場分析
第一節(jié) 華東地區(qū)智慧教育建設(shè)情況
一、山東智慧教育建設(shè)情況
二、江蘇智慧教育建設(shè)情況
三、浙江智慧教育建設(shè)情況
四、福建智慧教育建設(shè)情況
五、上海智慧教育建設(shè)情況
第二節(jié) 華中地區(qū)智慧教育建設(shè)情況
一、河南智慧教育建設(shè)情況
二、湖北智慧教育建設(shè)情況
三、湖南智慧教育建設(shè)情況
四、江西智慧教育建設(shè)情況
第三節(jié) 華北地區(qū)智慧教育建設(shè)情況
一、北京智慧教育建設(shè)情況
二、天津智慧教育建設(shè)情況
三、河北智慧教育建設(shè)情況
第四節(jié) 其他地區(qū)智慧教育建設(shè)情況
一、廣東智慧教育建設(shè)情況
二、四川智慧教育建設(shè)情況
三、重慶智慧教育建設(shè)情況
第八章2020-2026年智慧教育行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營形勢分析
第一節(jié) 騰訊云計算(北京)有限責任公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第二節(jié) 福建省華漁教育科技有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第三節(jié) 浙江學(xué)海教育科技有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第四節(jié) 華為技術(shù)有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第五節(jié) 天聞數(shù)媒科技(北京)有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第六節(jié) 藍鴿集團有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第七節(jié) 江蘇曲速教育科技有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第八節(jié) 北京拓課網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第九節(jié) 北京市商湯科技開發(fā)有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第十節(jié) 浙江萬朋教育科技股份有限公司
一、企業(yè)簡介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第九章中國智慧教育行業(yè)投資分析
第一節(jié) 智慧教育行業(yè)投資特性分析
一、智慧教育行業(yè)進入壁壘分析
二、智慧教育行業(yè)盈利因素分析
三、智慧教育行業(yè)盈利模式分析
第二節(jié) 智慧教育行業(yè)投資情況
一、智慧教育行業(yè)投資現(xiàn)狀
二、智慧教育行業(yè)投資案例
第三節(jié) 智慧教育行業(yè)投資機會與風險分析
一、智慧教育行業(yè)投資機會
二、智慧教育行業(yè)投資風險
三、智慧教育行業(yè)投資前景
四、智慧教育行業(yè)投資建議
第十章中國智慧教育行業(yè)前景展望(ZY KT)
第一節(jié) 智慧教育行業(yè)發(fā)展的影響因素
一、有利因素
二、不利因素
第二節(jié) 智慧教育行業(yè)存在的問題分析
一、行業(yè)存在的問題及對策
二、企業(yè)面臨的困境及對策
三、行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與對策
第三節(jié) 2020-2026年智慧教育行業(yè)發(fā)展前景
一、2020-2026年智慧教育行業(yè)發(fā)展機遇
二、2020-2026年智慧教育行業(yè)發(fā)展前景
三、2020-2026年智慧教育行業(yè)市場規(guī)模
四、2020-2026年智慧教育行業(yè)發(fā)展趨勢(ZY KT)
部分圖表目錄:
圖表:智慧教育行業(yè)生命周期
圖表:智慧教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)
圖表:智慧教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)價值鏈
圖表:國際智慧教育行業(yè)市場規(guī)模
圖表:國際智慧教育行業(yè)競爭格局
圖表:歐洲智慧教育行業(yè)市場規(guī)模
圖表:美國智慧教育行業(yè)市場規(guī)模
圖表:日本智慧教育行業(yè)市場規(guī)模
圖表:中國智慧教育行業(yè)市場規(guī)模
圖表:中國智慧教育行業(yè)企業(yè)數(shù)量分析
圖表:中國智慧教育行業(yè)人員規(guī)模分析
圖表:中國智慧教育行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析
圖表:中國智慧教育行業(yè)市場規(guī)模分析
圖表:中國智慧教育行業(yè)盈利能力分析
圖表:中國智慧教育行業(yè)償債能力分析
圖表:中國智慧教育行業(yè)營運能力分析
圖表:中國智慧教育行業(yè)發(fā)展能力分析
圖表:智慧教育行業(yè)集中度分析
圖表:中國智慧教育行業(yè)競爭格局
圖表:2020-2026年智慧教育行業(yè)市場規(guī)模預(yù)測
更多圖表見正文......
◆ 本報告分析師具有專業(yè)研究能力,報告中相關(guān)行業(yè)數(shù)據(jù)及市場預(yù)測主要為公司研究員采用桌面研究、業(yè)界訪談、市場調(diào)查及其他研究方法,部分文字和數(shù)據(jù)采集于公開信息,并且結(jié)合智研咨詢監(jiān)測產(chǎn)品數(shù)據(jù),通過智研統(tǒng)計預(yù)測模型估算獲得;企業(yè)數(shù)據(jù)主要為官方渠道以及訪談獲得,智研咨詢對該等信息的準確性、完整性和可靠性做最大努力的追求,受研究方法和數(shù)據(jù)獲取資源的限制,本報告只提供給用戶作為市場參考資料,本公司對該報告的數(shù)據(jù)和觀點不承擔法律責任。
◆ 本報告所涉及的觀點或信息僅供參考,不構(gòu)成任何證券或基金投資建議。本報告僅在相關(guān)法律許可的情況下發(fā)放,并僅為提供信息而發(fā)放,概不構(gòu)成任何廣告或證券研究報告。本報告數(shù)據(jù)均來自合法合規(guī)渠道,觀點產(chǎn)出及數(shù)據(jù)分析基于分析師對行業(yè)的客觀理解,本報告不受任何第三方授意或影響。
◆ 本報告所載的資料、意見及推測僅反映智研咨詢于發(fā)布本報告當日的判斷,過往報告中的描述不應(yīng)作為日后的表現(xiàn)依據(jù)。在不同時期,智研咨詢可發(fā)表與本報告所載資料、意見及推測不一致的報告或文章。智研咨詢均不保證本報告所含信息保持在最新狀態(tài)。同時,智研咨詢對本報告所含信息可在不發(fā)出通知的情形下做出修改,讀者應(yīng)當自行關(guān)注相應(yīng)的更新或修改。任何機構(gòu)或個人應(yīng)對其利用本報告的數(shù)據(jù)、分析、研究、部分或者全部內(nèi)容所進行的一切活動負責并承擔該等活動所導(dǎo)致的任何損失或傷害。


01
智研咨詢成立于2008年,具有15年產(chǎn)業(yè)咨詢經(jīng)驗

02
智研咨詢總部位于北京,具有得天獨厚的專家資源和區(qū)位優(yōu)勢

03
智研咨詢目前累計服務(wù)客戶上萬家,客戶覆蓋全球,得到客戶一致好評

04
智研咨詢不僅僅提供精品行研報告,還提供產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、IPO咨詢、行業(yè)調(diào)研等全案產(chǎn)業(yè)咨詢服務(wù)

05
智研咨詢精益求精地完善研究方法,用專業(yè)和科學(xué)的研究模型和調(diào)研方法,不斷追求數(shù)據(jù)和觀點的客觀準確

06
智研咨詢不定期提供各觀點文章、行業(yè)簡報、監(jiān)測報告等免費資源,踐行用信息驅(qū)動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的公司使命

07
智研咨詢建立了自有的數(shù)據(jù)庫資源和知識庫

08
智研咨詢觀點和數(shù)據(jù)被媒體、機構(gòu)、券商廣泛引用和轉(zhuǎn)載,具有廣泛的品牌知名度

品質(zhì)保證
智研咨詢是行業(yè)研究咨詢服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)品牌,公司擁有強大的智囊顧問團,與國內(nèi)數(shù)百家咨詢機構(gòu),行業(yè)協(xié)會建立長期合作關(guān)系,專業(yè)的團隊和資源,保證了我們報告的專業(yè)性。

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