我公司擁有所有研究報(bào)告產(chǎn)品的唯一著作權(quán)，當(dāng)您購(gòu)買報(bào)告或咨詢業(yè)務(wù)時(shí)，請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)“智研鈞略”商標(biāo)，及唯一官方網(wǎng)站智研咨詢網(wǎng)（m.yhcgw.cn）。若要進(jìn)行引用、刊發(fā)，需要獲得智研咨詢的正式授權(quán)。
- 報(bào)告目錄
- 研究方法
在線教育成為教育行業(yè)中的熱門發(fā)展趨勢(shì)，近年來(lái)相關(guān)的投融資事件頻發(fā)。以2018年來(lái)看，全年教育行業(yè)投融資事件達(dá)369件，其中在線教育相關(guān)占比達(dá)半。具體來(lái)看近幾年國(guó)內(nèi)教育行業(yè)投融資情況，2012年、2013年國(guó)內(nèi)教育行業(yè)投融資事件分別為41件、69件，而在2014年數(shù)量超百。2014年教育行業(yè)私募股權(quán)投融資事件達(dá)197件；2015年達(dá)287件；2016年達(dá)197件；2017年達(dá)209件；2018年達(dá)369件。其中，2018年為近幾年最高峰。
2012-2018年中國(guó)教育行業(yè)私募股權(quán)投融資事件情況
智研咨詢發(fā)布的《2019-2025年中國(guó)教育行業(yè)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)及未來(lái)前景預(yù)測(cè)報(bào)告》共十三章。首先介紹了中國(guó)教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境、教育整體運(yùn)行態(tài)勢(shì)等，接著分析了中國(guó)教育行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行的現(xiàn)狀，然后介紹了教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局。隨后，報(bào)告對(duì)教育做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析，最后分析了中國(guó)教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)教育產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資中國(guó)教育行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來(lái)自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來(lái)自于各類市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。
第一部分產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視
第一章2013-2018年教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
第一節(jié)2013-2018年經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就分析
一、2013-2018年經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模
1、中國(guó)GDP增長(zhǎng)情況分析
2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)再獲豐收
3、工業(yè)升級(jí)態(tài)勢(shì)明顯
4、固定資產(chǎn)投資增速回落
5、市場(chǎng)銷售較快增長(zhǎng)
6、進(jìn)出口同比下降
7、居民消費(fèi)價(jià)格溫和上漲
8、居民收入穩(wěn)定增長(zhǎng)
9、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)
10、貨幣信貸平穩(wěn)增長(zhǎng)
11、人口就業(yè)總體穩(wěn)定
二、2013-2018年結(jié)構(gòu)調(diào)整情況
三、2013-2018年人民生活水平
四、2013-2018年社會(huì)改革加快
第二節(jié)2013-2018年教育行業(yè)政策環(huán)境
一、教育行業(yè)監(jiān)管體制分析
二、教育行業(yè)主要法律法規(guī)
三、教育行業(yè)政策走勢(shì)解讀
四、上下游產(chǎn)業(yè)相關(guān)政策
第三節(jié)教育行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中地位分析
一、教育內(nèi)涵與特征
1、教育內(nèi)涵
2、教育特征
二、教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系分析
1、教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系綜述
2、經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的影響
3、教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響
第二部分行業(yè)深度分析
第二章我國(guó)教育行業(yè)所屬行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀分析
第一節(jié)我國(guó)教育行業(yè)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
一、我國(guó)教育行業(yè)行業(yè)發(fā)展階段
1、建國(guó)后我國(guó)義務(wù)教育發(fā)展歷程
2、建國(guó)后我國(guó)高等教育發(fā)展歷程
3、民辦高校發(fā)展歷史
二、我國(guó)教育行業(yè)行業(yè)發(fā)展總體概況
1、教育行業(yè)發(fā)展規(guī)模
2、教育行業(yè)供需狀況
3、民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀
三、我國(guó)教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析
四、我國(guó)教育行業(yè)行業(yè)商業(yè)模式分析
1、中國(guó)教育經(jīng)營(yíng)模式分析
（1）教育模式定義
（2）經(jīng)營(yíng)模式類型
（3）教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)模式
（4）運(yùn)營(yíng)模式六大要點(diǎn)
2、中國(guó)教育經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目分析
3、中國(guó)教育運(yùn)營(yíng)存在的問題
（1）屬性定位模糊，相關(guān)法律依據(jù)有待細(xì)化
（2）品質(zhì)良莠不齊，運(yùn)行機(jī)制和經(jīng)營(yíng)模式亟待完善
（3）師資力量薄弱，專業(yè)化建設(shè)亟待加強(qiáng)
（4）市場(chǎng)監(jiān)管缺位，規(guī)范管理和鼓勵(lì)發(fā)展的制度急需健全
第二節(jié)2015-2018年教育行業(yè)所屬行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
一、2015-2018年我國(guó)教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
二、2015-2018年我國(guó)教育行業(yè)發(fā)展分析
三、2015-2018年中國(guó)教育行業(yè)企業(yè)發(fā)展分析
三、2018年我國(guó)民辦教育市場(chǎng)發(fā)展分析
第三節(jié)2015-2018年教育行業(yè)所屬行業(yè)市場(chǎng)情況分析
一、2015-2018年中國(guó)教育行業(yè)市場(chǎng)總體概況
二、2015-2018年中國(guó)教育行業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)分析
第四節(jié)2015-2018年教育行業(yè)市場(chǎng)化運(yùn)作分析
一、教育行業(yè)市場(chǎng)化運(yùn)作的基礎(chǔ)條件
二、教育行業(yè)的市場(chǎng)化運(yùn)作的基本途徑
第三章2015-2018年教育行業(yè)重點(diǎn)區(qū)域發(fā)展分析
第一節(jié)行業(yè)總體區(qū)域結(jié)構(gòu)特征及變化
一、行業(yè)區(qū)域結(jié)構(gòu)總體特征
二、行業(yè)區(qū)域集中度分析
三、行業(yè)區(qū)域分布特點(diǎn)分析
四、行業(yè)規(guī)模指標(biāo)區(qū)域分布分析
五、行業(yè)效益指標(biāo)區(qū)域分布分析
六、行業(yè)企業(yè)數(shù)的區(qū)域分布分析
第二節(jié)2018年華北地區(qū)民辦教育行業(yè)分析
一、2015-2018年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、2015-2018年市場(chǎng)規(guī)模情況分析
三、2015-2018年市場(chǎng)需求規(guī)模分析
四、2019-2025年年市場(chǎng)發(fā)展前景分析
第三節(jié)2018年?yáng)|北地區(qū)民辦教育行業(yè)分析
一、2015-2018年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、2015-2018年市場(chǎng)規(guī)模情況分析
三、2015-2018年市場(chǎng)需求規(guī)模分析
四、2019-2025年年市場(chǎng)發(fā)展前景分析
第四節(jié)2018年華東地區(qū)民辦教育行業(yè)分析
一、2015-2018年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、2015-2018年市場(chǎng)規(guī)模情況分析
三、2015-2018年市場(chǎng)需求規(guī)模分析
四、2019-2025年年市場(chǎng)發(fā)展前景分析
第五節(jié)2018年華南地區(qū)民辦教育行業(yè)分析
一、2015-2018年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、2015-2018年市場(chǎng)規(guī)模情況分析
三、2015-2018年市場(chǎng)需求規(guī)模分析
四、2019-2025年年市場(chǎng)發(fā)展前景分析
第六節(jié)2018年華中地區(qū)民辦教育行業(yè)分析
一、2015-2018年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、2015-2018年市場(chǎng)規(guī)模情況分析
三、2015-2018年市場(chǎng)需求規(guī)模分析
四、2019-2025年年市場(chǎng)發(fā)展前景分析
第七節(jié)2018年西南地區(qū)民辦教育行業(yè)分析
一、2015-2018年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、2015-2018年市場(chǎng)規(guī)模情況分析
三、2015-2018年市場(chǎng)需求規(guī)模分析
四、2019-2025年年市場(chǎng)發(fā)展前景分析
第八節(jié)2018年西北地區(qū)民辦教育行業(yè)分析
一、2015-2018年行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、2015-2018年市場(chǎng)規(guī)模情況分析
三、2015-2018年市場(chǎng)需求規(guī)模分析
四、2019-2025年年市場(chǎng)發(fā)展前景分析
第四章2013-2018年教育行業(yè)企業(yè)整體運(yùn)行指標(biāo)分析
第一節(jié)2015-2018年中國(guó)民辦教育行業(yè)總體規(guī)模分析
一、企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)分析
二、人員規(guī)模狀況分析
第二節(jié)2015-2018年中國(guó)民辦教育行業(yè)銷售及利潤(rùn)分析
一、2015-2018年中國(guó)民辦教育行業(yè)銷售收入分析
二、2015-2018年中國(guó)民辦教育行業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)情況
三、2015-2018年中國(guó)民辦教育行業(yè)成本費(fèi)用分析
四、2015-2018年中國(guó)民辦教育行業(yè)毛利率
第三節(jié)2015-2018年中國(guó)民辦教育行業(yè)財(cái)務(wù)能力分析
一、行業(yè)盈利能力分析與預(yù)測(cè)
二、行業(yè)償債能力分析與預(yù)測(cè)
三、行業(yè)營(yíng)運(yùn)能力分析與預(yù)測(cè)
四、行業(yè)發(fā)展能力分析與預(yù)測(cè)
第三部分市場(chǎng)全景調(diào)研
第五章2019-2025年規(guī)劃前期重大課題研究分析
第一節(jié)2019-2025年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)研究
一、2019-2025年國(guó)際環(huán)境變化及對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)影響
二、2019-2025年中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)動(dòng)力機(jī)制研究
三、2019-2025年經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向和戰(zhàn)略舉措
四、2019-2025年創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略與創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)
五、2019-2025年完善金融市場(chǎng)體系和風(fēng)險(xiǎn)防范研究
第二節(jié)2019-2025年產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)研究
一、2019-2025年工業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)與布局優(yōu)化研究
二、2019-2025年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與糧食安全戰(zhàn)略
三、2019-2025年住房保障體系與房地產(chǎn)發(fā)展研究
四、2019-2025年促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)機(jī)制研究
五、2019-2025年戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
第三節(jié)2019-2025年生態(tài)文明與環(huán)境研究
一、2019-2025年生態(tài)文明建設(shè)及制度研究
二、2019-2025年環(huán)境治理及模式創(chuàng)新研究
三、2019-2025年低碳經(jīng)濟(jì)綠色低碳發(fā)展研究
四、2019-2025年大氣污染治理戰(zhàn)略研究
第四節(jié)2019-2025年社會(huì)環(huán)境發(fā)展研究
一、2019-2025年人口發(fā)展戰(zhàn)略政策研究
二、2019-2025年擴(kuò)大消費(fèi)需求增長(zhǎng)研究
三、2019-2025年健康保障發(fā)展問題研究
四、2019-2025年公共服務(wù)和民生保障研究
第六章2019-2025年教育行業(yè)規(guī)劃投資環(huán)境分析
第一節(jié)2019-2025年經(jīng)濟(jì)環(huán)境預(yù)判
一、2019-2025年國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)形勢(shì)預(yù)測(cè)
二、2019-2025年工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)分析
三、2019-2025年社會(huì)固定資產(chǎn)投資形勢(shì)
四、2019-2025年社會(huì)消費(fèi)品零售額預(yù)測(cè)
第二節(jié)2019-2025年重點(diǎn)領(lǐng)域環(huán)境分析
一、2019-2025年金融環(huán)境預(yù)判
二、2019-2025年資源環(huán)境預(yù)判
三、2019-2025年生態(tài)環(huán)境預(yù)判
第三節(jié)2019-2025年教育行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析
一、2019-2025年人口規(guī)模與結(jié)構(gòu)
二、2019-2025年城鎮(zhèn)化趨勢(shì)與進(jìn)程
三、2019-2025年居民收入增長(zhǎng)預(yù)測(cè)
第七章2019-2025年教育行業(yè)發(fā)展規(guī)劃思路
第一節(jié)2019-2025年教育行業(yè)規(guī)劃SWOT分析
一、教育行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)分析
二、教育行業(yè)發(fā)展劣勢(shì)分析
三、教育行業(yè)發(fā)展機(jī)遇分析
四、教育行業(yè)面臨威脅分析
第二節(jié)2019-2025年教育行業(yè)規(guī)劃思想與目標(biāo)
一、2019-2025年教育行業(yè)規(guī)劃原則
二、2019-2025年教育行業(yè)指導(dǎo)思想
三、2019-2025年教育行業(yè)規(guī)劃目標(biāo)
第三節(jié)2019-2025年教育行業(yè)規(guī)劃保障措施策略
一、推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變
二、構(gòu)建有效監(jiān)管體系
三、全面推進(jìn)依法治教
四、完善教育投入機(jī)制
第八章國(guó)際教育行業(yè)發(fā)展分析
第一節(jié)國(guó)際教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
一、全球人口狀況分析
二、國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
1、國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀
2、國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測(cè)
3、國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)行業(yè)的影響分析
第二節(jié)國(guó)際教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
一、國(guó)際教育行業(yè)發(fā)展概況
二、國(guó)際教育行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)分析
1、能力學(xué)習(xí)日益重要
2、LRM興起
3、Knewton的影響
4、1對(duì)1學(xué)區(qū)計(jì)算項(xiàng)目放緩
5、在線企業(yè)學(xué)習(xí)勢(shì)頭漸盛
第三節(jié)主要國(guó)家及地區(qū)教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及經(jīng)驗(yàn)借鑒
一、美國(guó)教育行業(yè)發(fā)展分析
二、歐洲教育行業(yè)發(fā)展分析
1、德國(guó)教育
2、英國(guó)教育
3、法國(guó)教育
三、日本教育行業(yè)發(fā)展分析
1、日內(nèi)教育發(fā)展概述
2、教育行政編輯概述
四、臺(tái)灣地區(qū)教育行業(yè)發(fā)展分析
1、臺(tái)灣教育概況
2、臺(tái)灣教育特點(diǎn)
3、對(duì)比與借鑒
五、國(guó)外教育行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1教育公平
2教育質(zhì)量
3教育的“市場(chǎng)化”與“私有化”
4教育中央集權(quán)化與地方分權(quán)
第九章2019-2025年教育產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)策略
第一節(jié)2019-2025年教育產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)
一、園區(qū)開發(fā)規(guī)劃設(shè)計(jì)
二、產(chǎn)業(yè)空間布局設(shè)計(jì)
三、運(yùn)營(yíng)管理模式設(shè)計(jì)
四、招商引資系統(tǒng)設(shè)計(jì)
第二節(jié)2019-2025年教育產(chǎn)業(yè)園區(qū)招商引資研究
一、園區(qū)的投融資策劃
二、招商引資政策設(shè)計(jì)
三、招商方案設(shè)計(jì)管理
四、招商策略程序設(shè)計(jì)
第三節(jié)2019-2025年教育產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)體系建設(shè)
一、園區(qū)土地運(yùn)營(yíng)體系設(shè)計(jì)
二、園區(qū)增值服務(wù)體系構(gòu)建
三、園區(qū)金融投資體系設(shè)計(jì)
四、園區(qū)模式輸出盈利模式
第四節(jié)2019-2025年教育產(chǎn)業(yè)園區(qū)開發(fā)運(yùn)營(yíng)策略研究
一、公開招標(biāo)建設(shè)運(yùn)營(yíng)
二、進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)規(guī)劃
三、加強(qiáng)園區(qū)自主建設(shè)
四、合理出臺(tái)稅收政策
五、提高企業(yè)入駐標(biāo)準(zhǔn)
第五節(jié)“十三五教育產(chǎn)業(yè)園區(qū)提升競(jìng)爭(zhēng)力策略
一、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群方面
二、加強(qiáng)財(cái)政稅收扶持
三、建立科技服務(wù)機(jī)制
四、完善人才培養(yǎng)機(jī)制
五、品牌營(yíng)銷推廣方面
第十章教育培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析
第一節(jié)中國(guó)教育培訓(xùn)企業(yè)總體發(fā)展?fàn)顩r分析
一、教育培訓(xùn)企業(yè)規(guī)模分析
二、教育培訓(xùn)企業(yè)資本運(yùn)作分析
第二節(jié)中國(guó)領(lǐng)先教育培訓(xùn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析
一、北京新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
3、企業(yè)業(yè)務(wù)范圍
4、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)
6、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
7、企業(yè)業(yè)務(wù)分布
二、好未來(lái)教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)教育課程分類
3、企業(yè)業(yè)務(wù)范圍
4、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)
6、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
7、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
三、安博教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
3、企業(yè)業(yè)務(wù)范圍
4、企業(yè)發(fā)展歷程
5、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
四、學(xué)大教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
3、企業(yè)教育課程分類
4、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
5、企業(yè)教學(xué)校區(qū)分布
6、企業(yè)發(fā)展前景展望
五、北京環(huán)球天下教育科技有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)范圍
3、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析
4、企業(yè)發(fā)展規(guī)模
5、企業(yè)業(yè)務(wù)分布
六、北京東大正?？萍加邢薰?/p>
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)發(fā)展規(guī)模
3、企業(yè)業(yè)務(wù)范圍
4、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
5、企業(yè)辦學(xué)資質(zhì)及榮譽(yù)
6、企業(yè)榮譽(yù)分析
7、企業(yè)產(chǎn)品介紹
七、弘成教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
3、企業(yè)業(yè)務(wù)特色
4、企業(yè)合作院校
八、北京阿博泰克北大青鳥信息技術(shù)有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式
4、企業(yè)榮譽(yù)資質(zhì)
5、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
九、北京洪恩教育科技股份有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)
3、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
4、企業(yè)榮譽(yù)資質(zhì)
十、北京火星時(shí)代科技有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)發(fā)展規(guī)模
3、企業(yè)業(yè)務(wù)范圍
4、企業(yè)教學(xué)服務(wù)體系
第四部分行業(yè)投資分析
第十一章2019-2025年教育行業(yè)投資前景策略分析
第一節(jié)2019-2025年教育行業(yè)規(guī)劃發(fā)展前景預(yù)測(cè)
一、教育行業(yè)投資前景預(yù)測(cè)分析
二、教育行業(yè)需求規(guī)模預(yù)測(cè)分析
預(yù)計(jì)2020年中國(guó)在線教育用戶規(guī)模將達(dá)2.96億人。2018年，在線教育行業(yè)發(fā)展迅速，且它與AI、VR、AR等技術(shù)的結(jié)合，2019年將會(huì)給行業(yè)的未來(lái)帶來(lái)了更大的想象空間。
到2020年我國(guó)智慧教育市場(chǎng)規(guī)模超過3500元，到2023年超過5000億元，由此可見市場(chǎng)前景較好。
2018-2023年在線教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)（單位：億元）
三、教育行業(yè)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)分析
1、幼教、民營(yíng)幼兒園和家庭產(chǎn)品市場(chǎng)空間巨大
2、K12教育信息化和線下培訓(xùn)為主要盈利點(diǎn)
3、職業(yè)教育線下培訓(xùn)及在線教育趨向成熟
4、國(guó)際教育：成長(zhǎng)值得期待
5、高等教育
第二節(jié)2019-2025年教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析
一、行業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)
二、行業(yè)政策變動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)
三、行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
四、行業(yè)其他相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)
第三節(jié)2019-2025年教育行業(yè)投資策略
一、打造核心資源
二、充分利用互聯(lián)網(wǎng)
四、處理好與政府的關(guān)系
第十二章2019-2025年教育企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃策略分析
第一節(jié)2019-2025年企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃背景意義
一、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要
二、企業(yè)做大做強(qiáng)的需要
三、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展需要
第二節(jié)2019-2025年企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃策略分析
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃
二、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略
三、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略
四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃
五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
六、營(yíng)銷品牌戰(zhàn)略
七、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃
第三節(jié)2019-2025年規(guī)劃企業(yè)重點(diǎn)客戶戰(zhàn)略實(shí)施
一、重點(diǎn)客戶戰(zhàn)略的必要性
二、重點(diǎn)客戶的鑒別與確定
三、重點(diǎn)客戶的開發(fā)與培育
四、重點(diǎn)客戶管理功能
第十三章2019-2025年教育行業(yè)規(guī)劃制定戰(zhàn)略研究(ZY GXH)
第一節(jié)2019-2025年教育行業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的制定原則
一、科學(xué)性
二、實(shí)踐性
三、預(yù)測(cè)性
四、創(chuàng)新性
五、全面性
六、動(dòng)態(tài)性
第二節(jié)2019-2025年教育行業(yè)略規(guī)劃制定依據(jù)
一、國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策
二、行業(yè)發(fā)展規(guī)律
三、企業(yè)資源與能力
四、可預(yù)期的戰(zhàn)略定位
第三節(jié)2019-2025年教育行業(yè)規(guī)劃分析工具
一、PEST分析
二、SCP模型
三、SWOT分析
四、波特五力模型
五、價(jià)值鏈分析(ZY GXH)
六、戰(zhàn)略群體分析法
七、核心競(jìng)爭(zhēng)力分析
八、行業(yè)生命周期分析
圖表目錄
圖表：2018年我國(guó)GDP增長(zhǎng)速度
圖表：2011-2018年我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值及增長(zhǎng)率分析
圖表：2013-2018年我國(guó)糧食產(chǎn)量
圖表：2018年我國(guó)規(guī)模以上工業(yè)增加值增速
圖表：2018年我國(guó)固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）名義增速
圖表：2018年房地產(chǎn)開發(fā)投資名義增速
圖表：2018年社會(huì)消費(fèi)品零售總額名義增速
圖表：2018年居民消費(fèi)價(jià)格上漲情況
圖表：2018年工業(yè)生產(chǎn)者出產(chǎn)價(jià)格漲跌情況
圖表：2013-2018年我國(guó)人口數(shù)量
圖表：我國(guó)民辦學(xué)校相關(guān)的法律條款修改細(xì)則
圖表：2013-2018年我國(guó)民辦學(xué)校總量情況
圖表：2014-2018年北京地區(qū)民辦教育規(guī)模指標(biāo)分析
圖表：2014-2018年吉林省地區(qū)民辦教育規(guī)模指標(biāo)分析
圖表：2018年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)省份/地區(qū)分布圖
圖表：2009-2018年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)
圖表：2018年中國(guó)教育培訓(xùn)企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)
圖表：2009-2018年中國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)從業(yè)人員
更多圖表見正文......
◆ 本報(bào)告分析師具有專業(yè)研究能力，報(bào)告中相關(guān)行業(yè)數(shù)據(jù)及市場(chǎng)預(yù)測(cè)主要為公司研究員采用桌面研究、業(yè)界訪談、市場(chǎng)調(diào)查及其他研究方法，部分文字和數(shù)據(jù)采集于公開信息，并且結(jié)合智研咨詢監(jiān)測(cè)產(chǎn)品數(shù)據(jù)，通過智研統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)模型估算獲得；企業(yè)數(shù)據(jù)主要為官方渠道以及訪談獲得，智研咨詢對(duì)該等信息的準(zhǔn)確性、完整性和可靠性做最大努力的追求，受研究方法和數(shù)據(jù)獲取資源的限制，本報(bào)告只提供給用戶作為市場(chǎng)參考資料，本公司對(duì)該報(bào)告的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)不承擔(dān)法律責(zé)任。
◆ 本報(bào)告所涉及的觀點(diǎn)或信息僅供參考，不構(gòu)成任何證券或基金投資建議。本報(bào)告僅在相關(guān)法律許可的情況下發(fā)放，并僅為提供信息而發(fā)放，概不構(gòu)成任何廣告或證券研究報(bào)告。本報(bào)告數(shù)據(jù)均來(lái)自合法合規(guī)渠道，觀點(diǎn)產(chǎn)出及數(shù)據(jù)分析基于分析師對(duì)行業(yè)的客觀理解，本報(bào)告不受任何第三方授意或影響。
◆ 本報(bào)告所載的資料、意見及推測(cè)僅反映智研咨詢于發(fā)布本報(bào)告當(dāng)日的判斷，過往報(bào)告中的描述不應(yīng)作為日后的表現(xiàn)依據(jù)。在不同時(shí)期，智研咨詢可發(fā)表與本報(bào)告所載資料、意見及推測(cè)不一致的報(bào)告或文章。智研咨詢均不保證本報(bào)告所含信息保持在最新狀態(tài)。同時(shí)，智研咨詢對(duì)本報(bào)告所含信息可在不發(fā)出通知的情形下做出修改，讀者應(yīng)當(dāng)自行關(guān)注相應(yīng)的更新或修改。任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人應(yīng)對(duì)其利用本報(bào)告的數(shù)據(jù)、分析、研究、部分或者全部?jī)?nèi)容所進(jìn)行的一切活動(dòng)負(fù)責(zé)并承擔(dān)該等活動(dòng)所導(dǎo)致的任何損失或傷害。
01
智研咨詢成立于2008年，具有15年產(chǎn)業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)
02
智研咨詢總部位于北京，具有得天獨(dú)厚的專家資源和區(qū)位優(yōu)勢(shì)
03
智研咨詢目前累計(jì)服務(wù)客戶上萬(wàn)家，客戶覆蓋全球，得到客戶一致好評(píng)
04
智研咨詢不僅僅提供精品行研報(bào)告，還提供產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、IPO咨詢、行業(yè)調(diào)研等全案產(chǎn)業(yè)咨詢服務(wù)
05
智研咨詢精益求精地完善研究方法，用專業(yè)和科學(xué)的研究模型和調(diào)研方法，不斷追求數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)的客觀準(zhǔn)確
06
智研咨詢不定期提供各觀點(diǎn)文章、行業(yè)簡(jiǎn)報(bào)、監(jiān)測(cè)報(bào)告等免費(fèi)資源，踐行用信息驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的公司使命
07
智研咨詢建立了自有的數(shù)據(jù)庫(kù)資源和知識(shí)庫(kù)
08
智研咨詢觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)被媒體、機(jī)構(gòu)、券商廣泛引用和轉(zhuǎn)載，具有廣泛的品牌知名度
品質(zhì)保證
智研咨詢是行業(yè)研究咨詢服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)品牌，公司擁有強(qiáng)大的智囊顧問團(tuán)，與國(guó)內(nèi)數(shù)百家咨詢機(jī)構(gòu)，行業(yè)協(xié)會(huì)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，專業(yè)的團(tuán)隊(duì)和資源，保證了我們報(bào)告的專業(yè)性。
售后處理
我們提供完善的售后服務(wù)系統(tǒng)。只需反饋至智研咨詢電話專線、微信客服、在線平臺(tái)等任意終端，均可在工作日內(nèi)得到受理回復(fù)。24小時(shí)全面為您提供專業(yè)周到的服務(wù)，及時(shí)解決您的需求。
跟蹤回訪
持續(xù)讓客戶滿意是我們一直的追求。公司會(huì)安排專業(yè)的客服專員會(huì)定期電話回訪或上門拜訪，收集您對(duì)我們服務(wù)的意見及建議，做到讓客戶100%滿意。
