隨著我國義務(wù)教育和高中教育的普及以及高等教育的擴(kuò)招,我國勞動(dòng)者的人均受教育年限得到顯著提升,但與發(fā)達(dá)國家相比仍有差距。我國勞動(dòng)力供需的結(jié)構(gòu)性失衡矛盾凸顯,高校畢業(yè)生與農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力就業(yè)困難,高技能與高技術(shù)人才供需缺口逐年提升。雖然我國勞動(dòng)力規(guī)模及占比逐年下滑,但8億的勞動(dòng)力人口資源仍然充沛,從"人口紅利”向"人才紅利”的轉(zhuǎn)變有助于實(shí)現(xiàn)人才資源與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)平衡。僅通過公共教育體系難以滿足社會教育和培訓(xùn)的需求,各級各類教育與培訓(xùn)勢必得到推廣,作為社會化和市場化的補(bǔ)充式教育供給,企業(yè)培訓(xùn)成為延長勞動(dòng)力受教育年限與釋放人才紅利的有效途徑。
2020年中國及主要發(fā)達(dá)國家勞動(dòng)力平均受教育年限
資料來源:公開資料整理
隨著5G網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步推廣 ,企業(yè)員工泛在化與碎片化的學(xué)習(xí)需求將被滿足,XR應(yīng)用下的沉浸式教學(xué),實(shí)時(shí)直播、高頻互動(dòng)與超低延遲的在線培訓(xùn),讓企業(yè)培訓(xùn)的交付選擇更加多元;最后,不同行業(yè)與不同類型的崗位勝任力模型正在快速迭代,基于人工智能的個(gè)性化內(nèi)容推薦與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)評估技術(shù)可形成員工個(gè)人的”學(xué)習(xí)地圖”,高度適配的“教與學(xué)”將極大地優(yōu)化員工的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2020年&2023年中國5G個(gè)人用戶滲透率
資料來源:中國信通院、智研咨詢整理
智研咨詢發(fā)布的《2022-2028年中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場全景調(diào)查及投資潛力研究報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示:2016年,A輪及天使輪初創(chuàng)公司激增,大量標(biāo)的掛牌新三板,融資筆數(shù)創(chuàng)歷史新高,開啟賽道資本化元年。2020年, 疫情背景下,企業(yè)在線培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的需求激增,培訓(xùn)系統(tǒng)廠商迎來了一次大規(guī)模推廣的機(jī)會,潛在客群滲透率提升。后疫情時(shí)代,細(xì)分賽道頭部廠商顯現(xiàn),行業(yè)成長邏輯逐漸清晰,資本開始加碼,融資規(guī)模創(chuàng)歷史新高。
2016-2020年中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)融資規(guī)模與次數(shù)
資料來源:智研咨詢整理
根據(jù)IMD發(fā)布的人才報(bào)告,自2016年以來,中國在“員工培訓(xùn)優(yōu)先級”指標(biāo)上的表現(xiàn)突出,相關(guān)指標(biāo)的全球排名逐年攀升,并于2019年超過日本與韓國,成為東亞地區(qū)最重視企業(yè)員工培訓(xùn)的國家。
2016-2020年中國對員工培訓(xùn)的重視程度國際排名
資料來源:IMD、智研咨詢整理
從人均培訓(xùn)支出規(guī)模來看,美國人均支出規(guī)模遠(yuǎn)超中國,2018年美國企業(yè)單個(gè)員工培訓(xùn)支出達(dá)6767元,約為中國企業(yè)單個(gè)員工培訓(xùn)支出的2.8倍。中國企業(yè)之所以出現(xiàn)“重視程度高但支出水平低”的現(xiàn)象,與我國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場混亂、產(chǎn)品拙劣、服務(wù)不落地有關(guān)。
2016-2018年中美企業(yè)單個(gè)員工培訓(xùn)支出對比(元)
資料來源:IMD、智研咨詢整理
培訓(xùn)系統(tǒng)發(fā)展至今,基于培訓(xùn)流程管理的平臺功能已十分完善,內(nèi)容成為當(dāng)前學(xué)習(xí)平臺/培訓(xùn)系統(tǒng)提升培訓(xùn)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。根據(jù)《培訓(xùn)》雜志數(shù)據(jù),平臺內(nèi)容的豐富度及與業(yè)務(wù)的貼合度是當(dāng)前培訓(xùn)系統(tǒng)面臨的首要問題,這對企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容的生產(chǎn)機(jī)制和消費(fèi)機(jī)制提出了新的要求。此外,運(yùn)營活動(dòng)設(shè)計(jì)已成為培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)的重要組成部分。
2019年中國企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)面臨的主要問題
資料來源:《培訓(xùn)》雜志、智研咨詢整理
2016-2020年中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模持續(xù)增長,2018年國家財(cái)政部及稅務(wù)總局鼓勵(lì)企業(yè)加大職工教育投入,企業(yè)提升培訓(xùn)支出的動(dòng)力更足,行業(yè)迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。2020年,新冠疫情背景下,企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模有所下降,市場規(guī)模為1644億,同比下降10.46%。后疫情時(shí)代,隨著講師及課程的專業(yè)化程度不斷提升,更加科學(xué)與務(wù)實(shí)的培訓(xùn)將成為市場的主流。
2016-2020年中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模
資料來源:公開資料整理
2016-2020年中國企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)市場規(guī)模持續(xù)增長,2020年,在新冠疫情的背景下,企業(yè)在線學(xué)習(xí)與培訓(xùn)需求激增,培訓(xùn)系統(tǒng)廠商迎來大規(guī)模推廣機(jī)會,市場規(guī)模近28億,同比增速提升至27.27%,隨著疫情的緩解,預(yù)計(jì)2021年的增速將有所回落,并逐漸恢復(fù)至疫情前的增速水平。
2016-2020年中國企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)市場規(guī)模
資料來源:公開資料整理
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