一、來(lái)華留學(xué)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
1、來(lái)華留學(xué)發(fā)展階段
留學(xué)工作歷來(lái)與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連。從新中國(guó)成立接受第一批來(lái)華留學(xué)生開(kāi)始,來(lái)華留學(xué)教育歷經(jīng)起步、發(fā)展和不斷壯大的發(fā)展階段。在這個(gè)過(guò)程中,政府一直扮演著十分重要的角色,制定了大量的留學(xué)政策以大力推動(dòng)來(lái)華留學(xué)教育的發(fā)展,來(lái)華留學(xué)教育工作具有鮮明的階段性特征。
“十三五”時(shí)期,按照全面深化教育改革的總體部署,教育對(duì)外開(kāi)放領(lǐng)域著力加大制度建設(shè)和體制機(jī)制創(chuàng)新力度,來(lái)華留學(xué)聚焦提高質(zhì)量。教育部先后出臺(tái)《學(xué)校招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生管理辦法》《來(lái)華留學(xué)生高等教育質(zhì)量規(guī)范(試行)》《中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金工作管理辦法》,規(guī)范高校接受國(guó)際學(xué)生的資格條件,來(lái)華留學(xué)質(zhì)量規(guī)范與監(jiān)管體系不斷完善,來(lái)華留學(xué)生結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
來(lái)華留學(xué)相關(guān)政策
日期 | 頒布部門 | 行業(yè)相關(guān)政策 | 概述 |
2010年 | 教育部 | 《留學(xué)中國(guó)計(jì)劃》 | 為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,推動(dòng)來(lái)華留學(xué)工作進(jìn)一步發(fā)展,我部制定了《留學(xué)中國(guó)計(jì)劃》,。 |
2017年 | 中華人民共和國(guó)教育部、中華人民共和國(guó)外交部、中華人民共和國(guó)公安部 | 《學(xué)校招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生管理辦法》 | 根據(jù)法律法規(guī)和部門管理職責(zé),教育部、外交部、公安部聯(lián)合制定了《學(xué)校招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生管理辦法》?,F(xiàn)予公布,自2017年7月1日起施行。 |
2018年 | 教育部 | 《來(lái)華留學(xué)生高等教育質(zhì)量規(guī)范(試行)》 | 為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,提高來(lái)華留學(xué)生高等教育質(zhì)量,我部制定了《來(lái)華留學(xué)生高等教育質(zhì)量規(guī)范(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》) |
2019年 | 教育部辦公廳 | 關(guān)于印發(fā)《中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金工作管理辦法》的通知 | 為資助世界各國(guó)學(xué)生、學(xué)者到中國(guó)高等學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,增進(jìn)中國(guó)人民與世界各國(guó)人民的相互理解和友誼,發(fā)展中國(guó)與世界各國(guó)在教育、科技、文化、經(jīng)貿(mào)等領(lǐng)域的交流與合作,中國(guó)政府設(shè)立中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金。教育部負(fù)責(zé)根據(jù)中國(guó)政府與外國(guó)政府或國(guó)際組織達(dá)成的協(xié)議或計(jì)劃對(duì)外提供中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金,并委托國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)(簡(jiǎn)稱CSC)具體負(fù)責(zé)享受中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)的外國(guó)籍學(xué)生(以下簡(jiǎn)稱獎(jiǎng)學(xué)金生)的招生及日常事務(wù)的管理工作。為加強(qiáng)中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金及獎(jiǎng)學(xué)金生的管理,特制定本規(guī)定。 |
2020年 | 教育部 | 《關(guān)于規(guī)范我高等學(xué)校接受國(guó)際學(xué)生有關(guān)工作的通知》 | 依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》和《中華人民共和國(guó)國(guó)籍法》,為維護(hù)我國(guó)高等教育公平,按照《學(xué)校招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生管理辦法》的要求,現(xiàn)對(duì)高等學(xué)校接受國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)入我高等學(xué)校本專科階段學(xué)習(xí)作出如下補(bǔ)充規(guī)定。 |
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2、留學(xué)教育公共財(cái)政支出及預(yù)算
隨著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的頒布實(shí)施,國(guó)家為了加快發(fā)展來(lái)華留學(xué)生教育,國(guó)家設(shè)置專門的外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
智研咨詢發(fā)布的《2021-2027年中國(guó)留學(xué)行業(yè)市場(chǎng)全景評(píng)估及發(fā)展前景展望報(bào)告》顯示:2014-2019年中國(guó)來(lái)華留學(xué)教育公共財(cái)政支出逐年增長(zhǎng),2019年中國(guó)留學(xué)教育公共財(cái)政支出93.23億元,其中來(lái)華留學(xué)教育公共財(cái)政支出39.7億元,占比為42.58%。
2014-2019年中國(guó)來(lái)華留學(xué)教育公共財(cái)政支出及占留學(xué)教育公共財(cái)政支出的比重
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3、來(lái)華留學(xué)教育中央本級(jí)公共財(cái)政支出及預(yù)算
2014年以來(lái),中國(guó)留學(xué)教育中央本級(jí)公共財(cái)政支出及預(yù)增長(zhǎng)迅速,2019年中國(guó)留學(xué)教育中央本級(jí)公共財(cái)政支出預(yù)算92.51億元,而實(shí)際支出為92.49億元;2020年中國(guó)留學(xué)教育中央本級(jí)公共財(cái)政支出預(yù)算86.93億元
2014-2020年中國(guó)留學(xué)教育中央本級(jí)公共財(cái)政支出
財(cái)政部 | 留學(xué)教育中央本級(jí)公共財(cái)政支出預(yù)算:億元 | 留學(xué)教育中央本級(jí)公共財(cái)政支出:億元 |
2014年 | 52.5 | 52.5 |
2015年 | 52.5 | 47.26 |
2016年 | 58.88 | 58.88 |
2017年 | 66.81 | 66.81 |
2018年 | 82.72 | 84.65 |
2019年 | 92.51 | 92.49 |
2020年 | 86.93 | - |
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改革開(kāi)放以來(lái),特別是近十年間,國(guó)家越來(lái)越重視來(lái)華留學(xué)生的教育管理工作,我國(guó)來(lái)華留學(xué)生規(guī)模迅速擴(kuò)大,來(lái)華留學(xué)教育中央本級(jí)公共財(cái)政支出及預(yù)算也隨留學(xué)生規(guī)模的擴(kuò)大而增長(zhǎng)。
2019年中國(guó)來(lái)華留學(xué)教育中央本級(jí)公共財(cái)政支出預(yù)算39.2億元,實(shí)際支出39.19億元;2020年中國(guó)來(lái)華留學(xué)教育中央本級(jí)公共財(cái)政支出預(yù)算38.04億元。
2014-2020年中國(guó)來(lái)華留學(xué)教育中央本級(jí)公共財(cái)政支出及預(yù)算
財(cái)政部 | 來(lái)華留學(xué)教育中央本級(jí)公共財(cái)政支出預(yù)算:億元 | 來(lái)華留學(xué)教育中央本級(jí)公共財(cái)政支出:億元 |
2014年 | 19 | 19 |
2015年 | 22 | 21.96 |
2016年 | 23.88 | 23.88 |
2017年 | 28.6 | 28.6 |
2018年 | 33.2 | 33.25 |
2019年 | 39.2 | 39.19 |
2020年 | 38.04 | - |
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4、中國(guó)高等教育在校留學(xué)生人數(shù)、招生人數(shù)及畢(結(jié))業(yè)生人數(shù)
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng),來(lái)華留學(xué)生人數(shù)不斷增加。作為全球最大的留學(xué)輸出國(guó)之一,“十三五”時(shí)期,留學(xué)生走出國(guó)門數(shù)量依舊平穩(wěn)。值得關(guān)注的是,留學(xué)生“回流率”也十分顯著。走出去之外,我國(guó)還憑借不斷提升的辦學(xué)實(shí)力和逐步優(yōu)化的辦學(xué)結(jié)構(gòu),吸引了更多的優(yōu)質(zhì)來(lái)華留學(xué)生。
2018年中國(guó)高等教育在校留學(xué)生30.75萬(wàn)人,比上年增加3.27萬(wàn)人;2019年中國(guó)高等教育在校留學(xué)生33.31萬(wàn)人,比上年增加2.56萬(wàn)人。
2014-2019年中國(guó)高等教育在校留學(xué)生人數(shù)及增長(zhǎng)
資料來(lái)源:教育部、智研咨詢整理
隨著中國(guó)教育對(duì)外開(kāi)放工作的不斷推進(jìn),來(lái)華留學(xué)生的規(guī)模也有了長(zhǎng)足發(fā)展。2014-2019年中國(guó)高等教育留學(xué)生招生人數(shù)逐年增長(zhǎng),2019年中國(guó)高等教育留學(xué)生招生人數(shù)17.26萬(wàn)人,比上年增加0.88萬(wàn)人。
2014-2019年中國(guó)高等教育留學(xué)生招生人數(shù)
資料來(lái)源:教育部、智研咨詢整理
2019年中國(guó)高等教育留學(xué)生畢(結(jié))業(yè)生人數(shù)14.06萬(wàn)人,其中:高等教育授予留學(xué)生學(xué)位人數(shù)3.30萬(wàn)人。
2014-2019年中國(guó)高等教育留學(xué)生畢(結(jié))業(yè)生及授予留學(xué)生學(xué)位人數(shù)
資料來(lái)源:教育部、智研咨詢整理
二、來(lái)華留學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)與對(duì)策
隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng),中國(guó)有望擴(kuò)大和深化對(duì)能源和其他資源的全球搜索,并擴(kuò)大其投資、市場(chǎng)和政治影響力。我國(guó)正在大力發(fā)展軟實(shí)力,通過(guò)促進(jìn)文化、教育、體育、旅游等交流,在國(guó)外樹(shù)立和平形象。它在全球治理中也變得更加活躍。除了在現(xiàn)有國(guó)際機(jī)構(gòu)中發(fā)揮作用外,我國(guó)在建立和擴(kuò)大上海合作組織、設(shè)立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行和金磚國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行方面發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)作用。同時(shí),國(guó)家還提出了“一帶一路倡議”,以加強(qiáng)全球發(fā)展中的連通和合作。
來(lái)華留學(xué)生教育具有一定的優(yōu)勢(shì),優(yōu)越的外部環(huán)境,具體表現(xiàn)在穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、深厚的文化底蘊(yùn)、秀麗的自然風(fēng)光、豐厚的留學(xué)激勵(lì)政策、獨(dú)一無(wú)二的地域特色等方面。
來(lái)華留學(xué)生教育的優(yōu)勢(shì)
資料來(lái)源:智研咨詢整理
來(lái)華留學(xué)生學(xué)歷教育作為提升高等教育國(guó)際化的重要途徑,必須得到政府、高校等利益相關(guān)主體的充分重視。為了加快提升區(qū)域高等教育的國(guó)際化水平改革的步伐,可以采取自上而下、自下而上兩種模式協(xié)同推進(jìn)。只有政府和高校二者協(xié)同推進(jìn),才能全方位、多層次推動(dòng)來(lái)華留學(xué)生教育的健康可持續(xù)發(fā)展。
加快提升區(qū)域高等教育的國(guó)際化水平的兩種模式
資料來(lái)源:智研咨詢整理


2022-2028年中國(guó)留學(xué)行業(yè)市場(chǎng)全景評(píng)估及發(fā)展前景展望報(bào)告
《2022-2028年中國(guó)留學(xué)行業(yè)市場(chǎng)全景評(píng)估及發(fā)展前景展望報(bào)告》共十章,包含2022-2028年中國(guó)留學(xué)行業(yè)投資前景預(yù)測(cè)分析,留學(xué)企業(yè)投資戰(zhàn)略與客戶策略分析,研究結(jié)論及投資建議等內(nèi)容。



