2020年中國考研人數(shù)、研究生招生人數(shù)、推免人數(shù)及考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)趨勢(shì)分析[圖]

    隨著考研熱不斷升溫，多種因素促使考生報(bào)考，其中最主要的兩個(gè)動(dòng)機(jī)是：提高就業(yè)和從業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，二是是完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高文化層次。同時(shí)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的大背景下，考生對(duì)自我提升的訴求越來越強(qiáng)烈，完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高文化層次亦成為考生讀研的重要因素。目前，我國碩士研究生可以進(jìn)行培養(yǎng)方式、學(xué)習(xí)方式、報(bào)考類別以及考試方式進(jìn)行劃分。

我國碩士研究生的分類

數(shù)據(jù)來源：公開資料整理

    近年來，我國就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加大，社會(huì)壓力增加，學(xué)生的焦慮感和迷茫感進(jìn)一步加深，時(shí)參加資格考試或技能培訓(xùn)以提高自己就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的訴求進(jìn)一步增強(qiáng)。2013-2018年我國考研報(bào)名人數(shù)整體上逐漸增多，2018年，我國考研報(bào)錄比為3.1：1，報(bào)名人數(shù)達(dá)238萬人，2019年，我國考研報(bào)名人數(shù)達(dá)290萬人，前瞻分析認(rèn)為，我國2019年的考研報(bào)錄比將繼續(xù)保持在3：1左右。

2013-2020年中國考研報(bào)名人數(shù)

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    研究生擴(kuò)招始于2003年，2005年以后出現(xiàn)了研究生數(shù)量大于本科生的情況。我國高校曾在2009年前后，降低研究生擴(kuò)招的幅度，但近年來借研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加專業(yè)碩士，在2015年專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)碩士比例達(dá)1:1，一些高校還在增加研究生招生。2017年研究生招生大幅增加，招生規(guī)模達(dá)突破80萬。2019年研究生招生人數(shù)突破90萬人。就此推算，擴(kuò)招之后，今年的研究生招生規(guī)?；?qū)⑦_(dá)110萬人。

2010-2019年中國研究生招生規(guī)模及增速

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    隨著考研人群的不斷擴(kuò)大也為考研相關(guān)的行業(yè)帶來新的成長空間，尤其近五年本科畢業(yè)生人數(shù)穩(wěn)定增長。由于本科就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，更多畢業(yè)生選擇考研深造，考研人數(shù)相對(duì)畢業(yè)生人數(shù)的占比從23.14%逐年提升到39.02%。

2010-2019年全國高校畢業(yè)人數(shù)及增速

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    隨著研究生的擴(kuò)招，近年來高校研究生畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)上升。2010年研究生畢業(yè)人數(shù)招生人數(shù)38.36萬人，2013年研究生畢業(yè)人數(shù)突破50萬，2018年研究生畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高，突破60萬。2019年研究生畢業(yè)人數(shù)64萬人，較上年增長5.9%，增速有所擴(kuò)大。值得注意的是，2015年以來，研究生未畢業(yè)人數(shù)有所擴(kuò)大，2019年未取得研究生畢業(yè)的人數(shù)達(dá)27.7萬人。

2010-2019年中國研究生畢業(yè)人數(shù)及增速

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    推免生全稱為推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生。推免生可免初試直接參加復(fù)試。我國推免生比例逐步提高，壓縮了各個(gè)高校的聯(lián)考生錄取名額，加劇了考研競(jìng)爭(zhēng)壓力，特別是985、211等一流大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)。

2019年一流大學(xué)推免生人數(shù)

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    約有31%的學(xué)生選擇報(bào)班復(fù)習(xí)，將近一半的學(xué)生認(rèn)為自己復(fù)習(xí)更加高效，還有20%的學(xué)生選擇和同學(xué)一起復(fù)習(xí)。隨著考研競(jìng)爭(zhēng)壓力的加大，我國考研學(xué)生的參培意愿將進(jìn)一步提高。

考研學(xué)生選擇復(fù)習(xí)方式占比

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    考研支出主要包括報(bào)班的培訓(xùn)費(fèi)和購買教材的費(fèi)用，非報(bào)班學(xué)生主要以購買教材的形式貢獻(xiàn)市場(chǎng)規(guī)模。我國考研支出在6000元以下的學(xué)生占比近68%，其中約有31%的學(xué)生在考研上花費(fèi)了1000-3000元；考研支出超過10000元以下的學(xué)生占比近22%。

2019年考研費(fèi)用支出占比

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    我國考研培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模大且集中度低，初期投資規(guī)模較小，因此行業(yè)內(nèi)企業(yè)數(shù)量較多，導(dǎo)致市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。目前，全國性考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的線下教育模式主要是“直營+加盟”，這類模式可以用較低的成本快速開辟全國市場(chǎng)，但是對(duì)各地加盟團(tuán)隊(duì)的教學(xué)質(zhì)量難以控制，不利于品牌形象維護(hù)。

考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營模式

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    而作為公職培訓(xùn)龍頭中公教育旗下的重要分部門，中公考研沿用直營模式，目前在全國共有880個(gè)直營分部，最大程度保證對(duì)各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)管理能力，能夠以全專職教師+標(biāo)準(zhǔn)化研發(fā)+全自營高校網(wǎng)點(diǎn)模式破局，打破行業(yè)瓶頸，未來有望成為考研培訓(xùn)市場(chǎng)龍頭。

2020-2025年中國考研人數(shù)及增速預(yù)測(cè)

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    智研咨詢發(fā)布的《2020-2026年中國考研培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)全面調(diào)研及競(jìng)爭(zhēng)格局預(yù)測(cè)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示：隨著社會(huì)對(duì)碩士學(xué)位的認(rèn)可度逐漸提升以及本科畢業(yè)生的就業(yè)壓力不斷加大，未來考研人數(shù)和占比的增長趨勢(shì)將繼續(xù)保持增長。2020年考研人數(shù)342.2萬人，考研市場(chǎng)規(guī)模約150億；若每年本科畢業(yè)生維持在3%的增長，考研占比維持在2%增速，預(yù)計(jì)2024年我國考研培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模或超過200億元。

2020-2024年中國考研培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)

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