2020年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展機(jī)遇及市場(chǎng)規(guī)模走勢(shì)分析[圖]

    2014年9月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，全面啟動(dòng)新一輪考試招生制度改革。根據(jù)新高考改革方案來(lái)看，英語(yǔ)可多次參考，取最高分計(jì)入總分，數(shù)學(xué)文理不分科，命題難度下降；而語(yǔ)文科目的廣度和難度提升，閱讀速度將從7000字增加到1萬(wàn)字，閱讀題量增加5%到8%，閱讀面將會(huì)廣泛涉及哲學(xué)、歷史、科技等內(nèi)容。

    語(yǔ)文教學(xué)思路長(zhǎng)期以來(lái)多次變遷。大語(yǔ)文課程體系已經(jīng)歷經(jīng)了從“好課程”到“好老師”再到“好體驗(yàn)”的三次變化：“好課程”即明確大語(yǔ)文教育理念，創(chuàng)立以文學(xué)史為線索、啟發(fā)學(xué)生興趣為目標(biāo)的大語(yǔ)文課程體系；“好老師”即著力打造強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，提升整體教學(xué)水平，比如2017年“竇昕大語(yǔ)文”這一品牌就是主打名師導(dǎo)向的代表；“好體驗(yàn)”即更加側(cè)重家長(zhǎng)和學(xué)生的滿意度，并以此為教學(xué)效果評(píng)估指標(biāo)。名師導(dǎo)向之后，一對(duì)一、個(gè)性化教學(xué)的“銷售導(dǎo)向”出現(xiàn)，學(xué)大教育是這一類型的代表。

    2018年以來(lái)教育領(lǐng)域監(jiān)管政策頻出，課外培訓(xùn)領(lǐng)域監(jiān)管持續(xù)升級(jí)。對(duì)于課外培訓(xùn)領(lǐng)域的監(jiān)管，核心在于減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)以及提倡素質(zhì)教育。（1）對(duì)于學(xué)科培訓(xùn)領(lǐng)域，嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生等級(jí)考試及競(jìng)賽，嚴(yán)禁將培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤，嚴(yán)禁做出與升學(xué)、考試相關(guān)的保證性承諾。（2）對(duì)于素質(zhì)培訓(xùn)領(lǐng)域，鼓勵(lì)發(fā)展以培養(yǎng)中小學(xué)生興趣愛(ài)好、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)的培訓(xùn)，重點(diǎn)規(guī)范學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)，堅(jiān)決禁止應(yīng)試、超標(biāo)、超前培訓(xùn)及與招生入學(xué)掛鉤的行為。

    隨著課外培訓(xùn)領(lǐng)域監(jiān)管的持續(xù)升級(jí)以及新高考改革、新課改持續(xù)推進(jìn)，部編版語(yǔ)文教材全國(guó)范圍落地，語(yǔ)文學(xué)科在高考的區(qū)分度提高，學(xué)科語(yǔ)文產(chǎn)品逐漸向素質(zhì)化迭代，大語(yǔ)文賽道迎來(lái)發(fā)展機(jī)遇。

    （1）新高考改革下，語(yǔ)文科目重要性及難度增加，更加突出語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)地位。2014年9月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，全面啟動(dòng)新一輪考試招生制度改革。根據(jù)新高考改革方案來(lái)看，英語(yǔ)可多次參考，取最高分計(jì)入總分，數(shù)學(xué)文理不分科，命題難度下降；而語(yǔ)文科目的廣度和難度提升，閱讀速度將從7000字增加到1萬(wàn)字，閱讀題量增加5%到8%，閱讀面將會(huì)廣泛涉及哲學(xué)、歷史、科技等內(nèi)容。

    （2）新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)制定了新的方向，強(qiáng)調(diào)文學(xué)綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)定位。2017年12月，教育部發(fā)布《普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017版）》，要求課外閱讀總量不少200萬(wàn)字，2018年高考語(yǔ)文必背古詩(shī)文增至74篇；將原標(biāo)準(zhǔn)“誦讀篇目的建議”改為“古詩(shī)文背誦推薦篇目”，推薦篇目數(shù)量增加到72首；要求課內(nèi)閱讀篇目中，中國(guó)古代優(yōu)秀作品應(yīng)占1/2。

    （3）部編版教材強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文回歸傳統(tǒng)。2019年6月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，2022年前高中將全面實(shí)施新課程、使用新教材。對(duì)于語(yǔ)文核心素養(yǎng)提出更高要求，語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)地位及分?jǐn)?shù)占比逐漸提升，基于學(xué)科語(yǔ)文往素質(zhì)化迭代的大語(yǔ)文賽道迎來(lái)發(fā)展新機(jī)遇。
2018.8，國(guó)務(wù)院，《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》。鼓勵(lì)發(fā)展以培養(yǎng)中小學(xué)生興趣愛(ài)好、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)的培訓(xùn)，重點(diǎn)規(guī)范語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)，堅(jiān)決禁止應(yīng)試、超標(biāo)、超前培訓(xùn)及與招生入學(xué)掛鉤的行為。

    2018.12，教育部等九部門，《中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》。嚴(yán)禁將培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤，嚴(yán)禁作出與升學(xué)、考試相關(guān)的保證性承諾，嚴(yán)禁組織舉辦中小學(xué)生學(xué)科類等級(jí)考試、競(jìng)賽及排名

    2019.6，國(guó)務(wù)院，《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》。2022年前高中將全面實(shí)施新課程、使用新教材。閱讀字?jǐn)?shù)由以前7000字增至如今9000字，2019年需要完成的題量比2018年增加了5%~8%。

    2019年，新興大語(yǔ)文機(jī)構(gòu)“一起學(xué)語(yǔ)文”分別獲數(shù)百萬(wàn)元和千萬(wàn)元的兩輪戰(zhàn)略投資；“筆神作文”宣布獲得數(shù)百萬(wàn)天使輪融資；“騰躍校長(zhǎng)在線”宣布完成Pre-B輪融資；“子曰語(yǔ)文”完成數(shù)千萬(wàn)元Pre-A輪融資。已成型機(jī)構(gòu)“云舒寫”4月宣布完成近億元B輪融資，由高瓴資本領(lǐng)投；“河小象”完成2億元B元輪融資。

    除此之外，教育培訓(xùn)巨頭也早已入場(chǎng)。2018年3月，好未來(lái)集團(tuán)旗下學(xué)而思正式發(fā)布學(xué)而思大語(yǔ)文產(chǎn)品體系；2018年7月，新東方大語(yǔ)文正式落地部分校區(qū)；2019年9月，立思辰大語(yǔ)文正式更名為豆神大語(yǔ)文，并且發(fā)布了線上線上培訓(xùn)課程體系和大語(yǔ)文的“新五大夢(mèng)想”。

    2019年，大語(yǔ)文賽道相關(guān)融資有80多起，除了行業(yè)巨頭并購(gòu)，95%的大語(yǔ)文新企業(yè)主要還停留在B輪以前，說(shuō)明目前大語(yǔ)文還屬于在藍(lán)海市場(chǎng)，來(lái)年不同梯隊(duì)之間會(huì)逐步開始分戰(zhàn)割據(jù)。

    2018-2025年中國(guó)小學(xué)、初中階段學(xué)生數(shù)及增長(zhǎng)情況

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    2018-2025年中國(guó)小學(xué)、初中大語(yǔ)文培訓(xùn)人數(shù)及滲透率情況

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    2018-2025年中國(guó)高中階段、學(xué)前教育階段學(xué)生人數(shù)及增長(zhǎng)情況

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    2018-2025年中國(guó)學(xué)前+高中合計(jì)學(xué)生數(shù)、大語(yǔ)文培訓(xùn)人數(shù)及大語(yǔ)文滲透率情況

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    2018-2025年中國(guó)語(yǔ)文培訓(xùn)人數(shù)及客單價(jià)增長(zhǎng)情況

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    2018-2025年中國(guó)語(yǔ)文培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)情況

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