素質(zhì)教育重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。在素質(zhì)教育中,藝術(shù)教育成為其中重要的一部分。近年來,國家對于藝術(shù)教育方面發(fā)展出臺了多項扶持政策。自國務(wù)院辦公廳2015年印發(fā)了新中國成立以來的第一個全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見以來,我國學(xué)校美育教育教學(xué)改革、學(xué)校美育師資隊伍建設(shè)、學(xué)校美育場地設(shè)施條件、評價機(jī)制均有長足發(fā)展。
在政策環(huán)境不斷利好下,我國眾多家長在藝術(shù)教育的重視也逐年加深。根據(jù)家長幫調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,藝術(shù)類課程在家長為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達(dá)到71.78%,成為最受歡迎的素質(zhì)教育類型。與此同時,在藝術(shù)教育項目中,美術(shù)教育的比例達(dá)到44.72%,占據(jù)家長希望孩子接受的藝術(shù)教育類型第二名。
中國素質(zhì)教育各類課程占比
數(shù)據(jù)來源:公開資料整理
中國藝術(shù)教育項目各類課程占比
數(shù)據(jù)來源:公開資料整理
2019年我國少兒美術(shù)用戶報名參加美術(shù)培訓(xùn)的原因主要與審美能力相關(guān),家長期望孩子通過美術(shù)學(xué)習(xí)能夠“培養(yǎng)想象力,提高審美能力”;美術(shù)留學(xué)用戶參加美術(shù)培訓(xùn)的原因直接與考試能力相關(guān),希望“從理論或技巧方面獲得老師專業(yè)指導(dǎo)”;美術(shù)類職業(yè)培訓(xùn)用戶參加美術(shù)培訓(xùn)的原因則與未來發(fā)展有關(guān),“有利于以后工作”是他們最大的訴求。
2019年中國美術(shù)學(xué)習(xí)用戶報班原因
數(shù)據(jù)來源:公開資料整理
2012-2018年我國參加美術(shù)聯(lián)考的人數(shù)呈現(xiàn)波動發(fā)展態(tài)勢。但總體而言,參考人數(shù)均處于45萬人以上,處于較高水平。這對于美術(shù)教育行業(yè)來講,是穩(wěn)定的行業(yè)收入來源,并隨著國家二胎政策的放開,我國的適齡高考人數(shù)將會逐漸提升,行業(yè)的需求端將會逐漸增強(qiáng)。我國美術(shù)教育市場的用戶需求廣闊,行業(yè)的發(fā)展空間較為廣闊。
美術(shù)高考是我國高考的一種考試方式,普通高中生可通過統(tǒng)招高考、中職學(xué)生可通過對口高考或統(tǒng)招高考進(jìn)入高等學(xué)校就讀美術(shù)類專業(yè)。美術(shù)高考一般由各省市自主進(jìn)行,考試形式包括聯(lián)考(又稱省級統(tǒng)考)和??迹荚嚳颇堪▽I(yè)考試和文化課考試。截至2019年6月15日,全國共有高等學(xué)校2956所,其中559所都開設(shè)了美術(shù)類專業(yè),每年招收超50萬美術(shù)生(藝考生)。這559所院校中,除了教育部批準(zhǔn)的29所獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校和15所參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生高校以外,還包括普通高考生熟知的“雙一流”高校及其他一本、二本綜合型院校。
另外,除藝考生外,部分高校也在年度招生計劃總數(shù)的1%范圍內(nèi)招收藝術(shù)特長生,藝術(shù)特長生可報考法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、計算機(jī)等普通本科專業(yè),不一定報考藝術(shù)類專業(yè),但在高中階段對藝術(shù)培訓(xùn)也有較大需求。
2012-2019年全國18歲適齡人口趨勢
數(shù)據(jù)來源:公開資料整理
2012-2019年全國高考報名人數(shù)趨勢
數(shù)據(jù)來源:公開資料整理
2012-2019年全國參加美術(shù)省級統(tǒng)考人數(shù)趨勢
數(shù)據(jù)來源:公開資料整理
山東、河南是人口大省,也是美術(shù)高考大省,2019年僅參加美術(shù)聯(lián)考的人數(shù)就有將近6萬。廣東、江蘇、四川三省2019年參加美術(shù)聯(lián)考的人數(shù)雖然也高達(dá)3-4萬人,但綜合三省的人口總數(shù)來看,參加美術(shù)聯(lián)考的考生比例相比于其他省份來說仍然較低,即經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地區(qū),對美術(shù)高考的熱衷程度相對越低。
2019年全國參加美術(shù)聯(lián)考人數(shù)最多的10個省份(人)
數(shù)據(jù)來源:公開資料整理
2019年全國九大美院本科報考人數(shù)
數(shù)據(jù)來源:公開資料整理
2019年全國九大美院本科錄取率
數(shù)據(jù)來源:公開資料整理
2019年中國美術(shù)設(shè)計類職業(yè)技能培訓(xùn)市場規(guī)模達(dá)113.8億元,同比增長15.1%,未來幾年市場將維持在13%左右的增速持續(xù)增長,預(yù)計2022年市場有望突破160億元。美術(shù)設(shè)計類職業(yè)技能培訓(xùn)市場持續(xù)增長主要有以下幾點原因:1)政策利好,國家大力扶持文化類產(chǎn)業(yè),與美術(shù)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)將得到長足發(fā)展;2)新興技術(shù)不斷涌現(xiàn)并且與人們休閑娛樂相結(jié)合,市場整體對影視、游戲領(lǐng)域類美術(shù)相關(guān)的人才需求強(qiáng)烈,就業(yè)空間大。
2013-2022年中國美術(shù)設(shè)計類職業(yè)技能培訓(xùn)市場規(guī)模及增速預(yù)測
數(shù)據(jù)來源:公開資料整理
2019年中國在線教育市場規(guī)模預(yù)計達(dá)3133.6億元,同比增長24.5%,預(yù)計未來3年市場規(guī)模增速保持在18-21%之間,增速持續(xù)降低但增長勢頭保持穩(wěn)健。用戶對在線教育的接受度不斷提升、在線付費(fèi)意識逐漸養(yǎng)成以及線上學(xué)習(xí)體驗和效果的提升是在線教育市場規(guī)模持續(xù)增長的主要原因。
在藝術(shù)教育政策的利好以及市場用戶需求的推動下,我國美術(shù)教育行業(yè)得到快速發(fā)展。至2018年,我國美術(shù)教育行業(yè)的市場規(guī)模已達(dá)到1166億元,同比增長12.3%。隨著我國的居民生活水平的逐年提升以及城鎮(zhèn)化率的提高,我國三四線城市家長對于美術(shù)教育培訓(xùn)的接受程度逐漸加強(qiáng),美術(shù)教育行業(yè)將會繼續(xù)保持穩(wěn)步增長態(tài)勢,預(yù)計到2020年,我國美術(shù)教育市場的市場規(guī)模將達(dá)到1500億元左右。
2015-2020年中國美術(shù)教育行業(yè)市場規(guī)模及增速預(yù)測
數(shù)據(jù)來源:公開資料整理
我國美術(shù)教育市場的商業(yè)模式以線下與線上兩種模式為主。由于美術(shù)的特殊性,美術(shù)教育行業(yè)的線下教學(xué)依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式。目前,我國較大的線下美術(shù)教育機(jī)構(gòu)大部分采取直營+加盟模式,區(qū)域中心城市以直營為主,同時通過加盟模式下沉三四線城市。
近年來,隨著在線教育技術(shù)的不斷升級,科技進(jìn)步使得要求精細(xì)場景的美術(shù)教育在線化成為大勢所趨。在線美術(shù)教育市場在資本的助力、用戶消費(fèi)意愿和技術(shù)升級下迅猛發(fā)展。
2016-2019年,我國代表性在線教育企業(yè)(美術(shù)寶、畫啦啦)均累計獲得數(shù)億元的融資,其中美術(shù)寶在2019年6月,獲得來自騰訊、藍(lán)馳創(chuàng)投等投資方的4000萬美元的投資金額。在資本以及在線教育技術(shù)提升的助力下,我國的在線美術(shù)教育行業(yè)將成為美術(shù)教育行業(yè)未來發(fā)展的趨勢。
相關(guān)報告:智研咨詢發(fā)布的《2020-2026年中國美術(shù)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營現(xiàn)狀及發(fā)展前景分析報告》


2023-2029年中國美術(shù)教育行業(yè)市場深度監(jiān)測及未來前景規(guī)劃報告
《2023-2029年中國美術(shù)教育行業(yè)市場深度監(jiān)測及未來前景規(guī)劃報告》共十二章,包含美術(shù)教育行業(yè)投資與趨勢預(yù)測分析,美術(shù)教育行業(yè)發(fā)展預(yù)測分析,美術(shù)教育企業(yè)管理策略建議等內(nèi)容。
文章轉(zhuǎn)載、引用說明:
智研咨詢推崇信息資源共享,歡迎各大媒體和行研機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)載引用。但請遵守如下規(guī)則:
1.可全文轉(zhuǎn)載,但不得惡意鏡像。轉(zhuǎn)載需注明來源(智研咨詢)。
2.轉(zhuǎn)載文章內(nèi)容時不得進(jìn)行刪減或修改。圖表和數(shù)據(jù)可以引用,但不能去除水印和數(shù)據(jù)來源。
如有違反以上規(guī)則,我們將保留追究法律責(zé)任的權(quán)力。
版權(quán)提示:
智研咨詢倡導(dǎo)尊重與保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),對有明確來源的內(nèi)容注明出處。如發(fā)現(xiàn)本站文章存在版權(quán)、稿酬或其它問題,煩請聯(lián)系我們,我們將及時與您溝通處理。聯(lián)系方式:gaojian@chyxx.com、010-60343812。