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2023年中國(guó)智能教育硬件行業(yè)全景速覽:行業(yè)迎來(lái)政策利好,市場(chǎng)呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)趨勢(shì)[圖]

摘要:

 

一、發(fā)展環(huán)境:行業(yè)迎來(lái)政策利好,技術(shù)創(chuàng)新助力行業(yè)發(fā)展

 

政府高度重視智能教育的發(fā)展,2023年政府陸續(xù)推出一系列相關(guān)政策以推動(dòng)其應(yīng)用和發(fā)展。技術(shù)方面,7月13日國(guó)家網(wǎng)信辦等七部門印發(fā)《關(guān)于生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》,提出支持教育等行業(yè)和科研機(jī)構(gòu)、公共文化機(jī)構(gòu)、有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)等在生成式人工智能技術(shù)創(chuàng)新、數(shù)據(jù)資源建設(shè)、轉(zhuǎn)化應(yīng)用、風(fēng)險(xiǎn)防范等方面開展協(xié)作。這將為智能教育硬件行業(yè)帶來(lái)更多的基礎(chǔ)創(chuàng)新支持,促進(jìn)智能教育硬件產(chǎn)品的不斷升級(jí)和改進(jìn),推動(dòng)行業(yè)技術(shù)水平的提高。教育方面,8月30日教育部等三部門印發(fā)《關(guān)于實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的意見(jiàn)》,提出有效開展區(qū)域教研、網(wǎng)絡(luò)教研、校本教研,強(qiáng)化基于教學(xué)實(shí)際問(wèn)題和課例案例的研究;提升國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)建設(shè)應(yīng)用水平;完善國(guó)家基礎(chǔ)教育管理服務(wù)平臺(tái)。該政策的出臺(tái),將促進(jìn)教育教研活動(dòng)的深入開展,同時(shí)也為智能教育硬件行業(yè)提供了更多的場(chǎng)景和需求。智能教育硬件可以通過(guò)數(shù)據(jù)收集、分析和反饋,輔助教育工作者更好地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐和問(wèn)題研究,從而提升教學(xué)效率和教育質(zhì)量,并為教育管理部門提供更科學(xué)、高效的管理手段,促進(jìn)教育資源的合理配置和利用,有助于促進(jìn)智能教育硬件行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

 

二、發(fā)展現(xiàn)狀受益于市場(chǎng)需求和先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展,行業(yè)市場(chǎng)呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)趨勢(shì)

 

中國(guó)龐大的教育市場(chǎng)需求為智能教育硬件行業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)空間,各個(gè)教育階段(學(xué)前教育、K12教育、高等教育等)都對(duì)智能教育硬件有較高的需求,這也為行業(yè)的持續(xù)擴(kuò)大提供了有力的支撐。根據(jù)弗若斯特沙利文數(shù)據(jù)顯示,2021年中國(guó)智能教育設(shè)備行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模同比增長(zhǎng)7.83%至427億元,預(yù)計(jì)2022年其市場(chǎng)規(guī)模同比增長(zhǎng)14.75%至490億元。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)的不斷發(fā)展,將推動(dòng)智能教育硬件行業(yè)技術(shù)水平的不斷提高,未來(lái)智能教育硬件行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大。

 

三、企業(yè)動(dòng)態(tài):企業(yè)業(yè)績(jī)指標(biāo)表現(xiàn)分化,交互智能大屏需求不振

 

目前,中國(guó)已進(jìn)入教育數(shù)字化發(fā)展新階段,各企業(yè)正處于教育行業(yè)風(fēng)口,市面上智能教育品牌主要包括希沃seewo、鴻合HiteVision、奧威亞AVA、訊飛智能教育、佳發(fā)教育、競(jìng)業(yè)達(dá)JYD、新開普、正元智慧、現(xiàn)代中慶、騰訊教育等。

 

四、發(fā)展趨勢(shì):催化新一體化服務(wù)解決方案,促進(jìn)教育資源、數(shù)據(jù)和個(gè)性化服務(wù)的融合

 

智能教育硬件的發(fā)展已經(jīng)迅速涵蓋了不同的場(chǎng)景和產(chǎn)品應(yīng)用。在課堂場(chǎng)景中,學(xué)生平板、掃描筆和錯(cuò)題打印機(jī)等設(shè)備能夠幫助學(xué)生更好地參與互動(dòng)式學(xué)習(xí)和個(gè)性化輔導(dǎo)。在途場(chǎng)景中,智能手表、智能平板和智能手機(jī)等設(shè)備提供便捷的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)管理工具。在書桌場(chǎng)景中,仿生機(jī)器人、智能學(xué)習(xí)燈、早教機(jī)以及掃描筆、點(diǎn)讀筆等設(shè)備提供多元化的學(xué)習(xí)方式和寓教于樂(lè)的體驗(yàn)。在客廳場(chǎng)景中,智能平板、教育電子紙和帶屏智能音響等設(shè)備為家庭提供了豐富的教育資源和家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。未來(lái),智能教育硬件將會(huì)進(jìn)一步發(fā)展為“產(chǎn)品+資源+數(shù)據(jù)+服務(wù)”的一體化智能模式。這意味著教育硬件將更加廣泛地應(yīng)用于不同的終端設(shè)備、系統(tǒng)平臺(tái)和應(yīng)用場(chǎng)景,以滿足不同用戶的需求。同時(shí),這種一體化模式也將加強(qiáng)產(chǎn)品與資源的結(jié)合,通過(guò)數(shù)據(jù)分析和個(gè)性化服務(wù),更好地支持學(xué)習(xí)和教育的發(fā)展。這種趨勢(shì)將進(jìn)一步推動(dòng)智能教育硬件的泛在化和多樣化,為用戶提供更豐富、更便捷、更個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教育服務(wù)。

 

關(guān)鍵詞:智能教育硬件、教育、人工智能

 

一、發(fā)展環(huán)境:行業(yè)迎來(lái)政策利好,技術(shù)創(chuàng)新助力行業(yè)發(fā)展

 

智能教育硬件是以人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)為支撐,以教育為應(yīng)用領(lǐng)域,通過(guò)硬件設(shè)備的集成和創(chuàng)新,來(lái)提升教育教學(xué)過(guò)程及效果的產(chǎn)業(yè)。目前智能教育硬件應(yīng)用領(lǐng)域包括學(xué)前教育、K12教育、部分高等職教以及成人教育等。中國(guó)智能教育硬件行業(yè)的上游主要包括基礎(chǔ)設(shè)施供應(yīng)商、內(nèi)容供應(yīng)商和技術(shù)供應(yīng)商。中游為智能教育硬件企業(yè),其生產(chǎn)產(chǎn)品包括學(xué)習(xí)機(jī)、家教機(jī)、早教機(jī)、智能作業(yè)燈、點(diǎn)讀筆、掃描筆、錯(cuò)題打印機(jī)、智能平板、智能手表等。下游主要通過(guò)渠道商分銷到用戶手中或直接銷售到用戶手中。

 

政府高度重視智能教育的發(fā)展,2023年政府陸續(xù)推出一系列相關(guān)政策以推動(dòng)其應(yīng)用和發(fā)展。技術(shù)方面,7月13日國(guó)家網(wǎng)信辦等七部門印發(fā)《關(guān)于生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》,提出支持教育等行業(yè)和科研機(jī)構(gòu)、公共文化機(jī)構(gòu)、有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)等在生成式人工智能技術(shù)創(chuàng)新、數(shù)據(jù)資源建設(shè)、轉(zhuǎn)化應(yīng)用、風(fēng)險(xiǎn)防范等方面開展協(xié)作。這將為智能教育硬件行業(yè)帶來(lái)更多的基礎(chǔ)創(chuàng)新支持,促進(jìn)智能教育硬件產(chǎn)品的不斷升級(jí)和改進(jìn),推動(dòng)行業(yè)技術(shù)水平的提高。教育方面,8月30日教育部等三部門印發(fā)《關(guān)于實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的意見(jiàn)》,提出有效開展區(qū)域教研、網(wǎng)絡(luò)教研、校本教研,強(qiáng)化基于教學(xué)實(shí)際問(wèn)題和課例案例的研究;提升國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)建設(shè)應(yīng)用水平;完善國(guó)家基礎(chǔ)教育管理服務(wù)平臺(tái)。該政策的出臺(tái),將促進(jìn)教育教研活動(dòng)的深入開展,同時(shí)也為智能教育硬件行業(yè)提供了更多的場(chǎng)景和需求。智能教育硬件可以通過(guò)數(shù)據(jù)收集、分析和反饋,輔助教育工作者更好地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐和問(wèn)題研究,從而提升教學(xué)效率和教育質(zhì)量,并為教育管理部門提供更科學(xué)、高效的管理手段,促進(jìn)教育資源的合理配置和利用,有助于促進(jìn)智能教育硬件行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

 

二、發(fā)展現(xiàn)狀:受益于市場(chǎng)需求和先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展,行業(yè)市場(chǎng)呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)趨勢(shì)

 

中國(guó)龐大的教育市場(chǎng)需求為智能教育硬件行業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)空間,各個(gè)教育階段(學(xué)前教育、K12教育、高等教育等)都對(duì)智能教育硬件有較高的需求,這也為行業(yè)的持續(xù)擴(kuò)大提供了有力的支撐。根據(jù)弗若斯特沙利文數(shù)據(jù)顯示,2021年中國(guó)智能教育設(shè)備行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模同比增長(zhǎng)7.83%至427億元,預(yù)計(jì)2022年其市場(chǎng)規(guī)模同比增長(zhǎng)14.75%至490億元。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)的不斷發(fā)展,將推動(dòng)智能教育硬件行業(yè)技術(shù)水平的不斷提高,未來(lái)智能教育硬件行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大。

 

根據(jù)國(guó)家教育部數(shù)據(jù)顯示,近兩年我國(guó)學(xué)校數(shù)量正處于下滑階段,在此期間,我國(guó)在校生人數(shù)和專任教師數(shù)量增長(zhǎng)速度放緩。2022年我國(guó)學(xué)校數(shù)量同比下降2.04%至51.85萬(wàn)所;我國(guó)在校生人數(shù)同比增長(zhǎng)0.69%至2.93億人;我國(guó)專任教師數(shù)量同比增長(zhǎng)1.95%至0.19億人。隨著學(xué)校數(shù)量的下降,在校生人數(shù)和專任教師數(shù)量的增長(zhǎng),其學(xué)校規(guī)模將會(huì)增大,需要更多的智能教育硬件來(lái)支撐更高效的教學(xué)和管理,以滿足教學(xué)需求。而學(xué)生和老師數(shù)量的增長(zhǎng),將帶動(dòng)智能教育設(shè)備需求的增加,伴隨著智能教育設(shè)備的不斷完善,將全面輔助提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

 

相關(guān)報(bào)告:智研咨詢發(fā)布的《中國(guó)智能教育硬件行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)研及發(fā)展前景研判報(bào)告

 

三、企業(yè)動(dòng)態(tài):企業(yè)業(yè)績(jī)指標(biāo)表現(xiàn)分化,交互智能大屏需求不振

 

目前,中國(guó)已進(jìn)入教育數(shù)字化發(fā)展新階段,各企業(yè)正處于教育行業(yè)風(fēng)口,市面上智能教育品牌主要包括希沃seewo、鴻合HiteVision、奧威亞AVA、訊飛智能教育、佳發(fā)教育、競(jìng)業(yè)達(dá)JYD、新開普、正元智慧、現(xiàn)代中慶、騰訊教育等。

 

1、科大訊飛:經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)指標(biāo)表現(xiàn)良好,企業(yè)繼續(xù)拓展創(chuàng)新技術(shù)提升教育效率

 

隨著市場(chǎng)需求的不斷擴(kuò)大,科大訊飛教育領(lǐng)域營(yíng)業(yè)收入水漲船高。2023年上半年公司教育領(lǐng)域營(yíng)業(yè)收入同比增長(zhǎng)3.96%至24.21億元。技術(shù)領(lǐng)域,2023年上半年公司研發(fā)投入達(dá)16.56億元,同比增長(zhǎng)3.57%。2022年公司獲批承建我國(guó)唯一的認(rèn)知智能全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,是我國(guó)唯一的語(yǔ)音及語(yǔ)言信息處理國(guó)家工程研究中心?,F(xiàn)階段,公司在研項(xiàng)目包括多語(yǔ)種語(yǔ)音引擎系統(tǒng)V1.0、智慧體育、小鷹愛(ài)學(xué)、iFLYHOMEOS、理科個(gè)冊(cè)等內(nèi)容。公司持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新技術(shù),幫助智能教育行業(yè)提升教學(xué)、學(xué)習(xí)和管理效率,促進(jìn)教育多元化和個(gè)性化發(fā)展,并且打破地域限制,使優(yōu)質(zhì)的教育資源得以更廣泛地傳播和共享。

 

2、鴻合科技:教育領(lǐng)域業(yè)績(jī)指標(biāo)不理想,交互智能大屏需求不振

 

鴻合科技股份有限公司是國(guó)內(nèi)教育信息化重要企業(yè),擁有智能交互顯示行業(yè)知名品牌鴻合HiteVision,是集研產(chǎn)銷等全環(huán)節(jié)為一體的行業(yè)龍頭企業(yè)。2023年上半年,公司教育領(lǐng)域行業(yè)營(yíng)收同比下降21.49%至14.09億元。近兩年教育大屏市場(chǎng)呈現(xiàn)出“滑鐵盧”走勢(shì),交互智能大屏需求處于周期下行階段。而作為該行業(yè)的龍頭企業(yè)——鴻合科技,2023年上半年,其交互智能大屏產(chǎn)品的營(yíng)收同比下降30.48%至12.26億元,占總營(yíng)收的75.63%。研發(fā)領(lǐng)域,2023年公司研發(fā)投入金額為0.90億元,同比下降14.67%?,F(xiàn)階段,公司收縮業(yè)務(wù)規(guī)模,降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)品毛利,全方位應(yīng)對(duì)市場(chǎng)需求不樂(lè)觀局面,保障公司市場(chǎng)穩(wěn)定發(fā)展。

 

四、發(fā)展趨勢(shì):催化新一體化服務(wù)解決方案,促進(jìn)教育資源、數(shù)據(jù)和個(gè)性化服務(wù)的融合

 

1、智能教育硬件產(chǎn)品多元化,催化新的一體化服務(wù)解決方案

 

智能教育硬件的發(fā)展已經(jīng)迅速涵蓋了不同的場(chǎng)景和產(chǎn)品應(yīng)用。在課堂場(chǎng)景中,學(xué)生平板、掃描筆和錯(cuò)題打印機(jī)等設(shè)備能夠幫助學(xué)生更好地參與互動(dòng)式學(xué)習(xí)和個(gè)性化輔導(dǎo)。在途場(chǎng)景中,智能手表、智能平板和智能手機(jī)等設(shè)備提供便捷的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)管理工具。在書桌場(chǎng)景中,仿生機(jī)器人、智能學(xué)習(xí)燈、早教機(jī)以及掃描筆、點(diǎn)讀筆等設(shè)備提供多元化的學(xué)習(xí)方式和寓教于樂(lè)的體驗(yàn)。在客廳場(chǎng)景中,智能平板、教育電子紙和帶屏智能音響等設(shè)備為家庭提供了豐富的教育資源和家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。未來(lái),智能教育硬件將會(huì)進(jìn)一步發(fā)展為“產(chǎn)品+資源+數(shù)據(jù)+服務(wù)”的一體化智能模式。這意味著教育硬件將更加廣泛地應(yīng)用于不同的終端設(shè)備、系統(tǒng)平臺(tái)和應(yīng)用場(chǎng)景,以滿足不同用戶的需求。同時(shí),這種一體化模式也將加強(qiáng)產(chǎn)品與資源的結(jié)合,通過(guò)數(shù)據(jù)分析和個(gè)性化服務(wù),更好地支持學(xué)習(xí)和教育的發(fā)展。這種趨勢(shì)將進(jìn)一步推動(dòng)智能教育硬件的泛在化和多樣化,為用戶提供更豐富、更便捷、更個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教育服務(wù)。

 

2、深化融合多技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域,加強(qiáng)跨學(xué)科綜合研究

 

智能教育硬件的發(fā)展將深化融合多技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域,加強(qiáng)跨學(xué)科綜合研究,對(duì)于提升教育質(zhì)量和推動(dòng)教育創(chuàng)新具有重要意義。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)分析、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的不斷發(fā)展,智能教育硬件正成為教育領(lǐng)域的重要助力。這些智能設(shè)備可以幫助教師更好地開展教學(xué),滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,同時(shí)也為跨學(xué)科綜合研究提供了更廣闊的空間。未來(lái),隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和跨學(xué)科研究的深入,相信智能教育硬件將在教育領(lǐng)域發(fā)揮更為重要的作用。其中,人工智能技術(shù)將賦予教育硬件更強(qiáng)大的智能化和個(gè)性化定制能力,大數(shù)據(jù)分析技術(shù)將為教育決策提供更全面、精準(zhǔn)的支持,而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)則將豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn),拓展學(xué)習(xí)空間。這一趨勢(shì)將進(jìn)一步推動(dòng)教育創(chuàng)新,促進(jìn)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和個(gè)性化教育的普及,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多新的力量。隨著跨學(xué)科研究的深入,智能教育硬件也將更好地滿足教育實(shí)踐中的復(fù)雜需求,為教師和學(xué)生提供更多元化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)和教學(xué)支持,進(jìn)一步推動(dòng)教育的創(chuàng)新與發(fā)展。

 

以上數(shù)據(jù)及信息可參考智研咨詢(m.yhcgw.cn)發(fā)布的《中國(guó)智能教育硬件行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)研及發(fā)展前景研判報(bào)告》。智研咨詢是中國(guó)領(lǐng)先產(chǎn)業(yè)咨詢機(jī)構(gòu),提供深度產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告、商業(yè)計(jì)劃書、可行性研究報(bào)告及定制服務(wù)等一站式產(chǎn)業(yè)咨詢服務(wù)。您可以關(guān)注【智研咨詢】公眾號(hào),每天及時(shí)掌握更多行業(yè)動(dòng)態(tài)。

本文采編:CY407
精品報(bào)告智研咨詢 - 精品報(bào)告
2024-2030年中國(guó)智能教育硬件行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)研及發(fā)展前景研判報(bào)告
2024-2030年中國(guó)智能教育硬件行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)研及發(fā)展前景研判報(bào)告

《2024-2030年中國(guó)智能教育硬件行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)研及發(fā)展前景研判報(bào)告》共十四章,包含2024-2030年智能教育硬件行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn),智能教育硬件行業(yè)投資戰(zhàn)略研究,研究結(jié)論及投資建議等內(nèi)容。

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